10．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．
（1）從宏觀知微觀．氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退�，X分子中一定含有的原子是N，H（填符號(hào)）．
（2）從微觀知宏觀．

①微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B（填編號(hào)，下同）．
②甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+2H2═CH3OH．

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析回答；
（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系及元素的定義分析回答．

解答 解：（1）氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退少|(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類不變，X分子中一定含有的原子是N和H．
（2）①微粒A、B、C、D、E中，B的原子的最外層電子數(shù)是8，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定．
②由圖示可知，該反應(yīng)為一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+2H2═CH3OH，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)
故答為：（1）N，H．（2）①B；②CO+2H2═CH3OH．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義等知識(shí)是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．黑火藥的配比是一硫（硫磺粉）、二硝（硝酸鉀）、三木炭，點(diǎn)燃發(fā)生爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為S+2KNO3+3C $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑，其中X的化學(xué)式是（　�。�
A．N2B．NO2C．NOD．N2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小清同學(xué)取某地石灰石樣品18克進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將150克稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)），充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g3030303030
生成氣體的總質(zhì)量/g2.24.4m6.66.6
試求：
（1）m的值為6.6g．
（2）18克石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量？15g
（3）將150克稀鹽酸（反應(yīng)完全）加入后，最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確至0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．分類學(xué)習(xí)是化學(xué)重要的學(xué)習(xí)思想，下列對(duì)化學(xué)事實(shí)的分類中錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．二氧化碳和水屬于氧化物B．氫氧化鈉溶于水屬于放熱反應(yīng)
C．塑料和合成纖維屬于合成材料D．磷酸二氫銨和硝酸鉀屬于復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某無色溶液可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈣中的一種或幾種溶質(zhì)．某化學(xué)小組為探究該溶質(zhì)的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．取無色溶液少量，滴加過量氯化鋇溶液，過濾，得白色濾渣和無色濾液． 
Ⅱ．向步驟Ⅰ所得白色濾渣中加入足量稀硝酸，沉淀全部消失．
Ⅲ．向步驟Ⅰ所得無色濾液中加入足量稀硝酸和硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
Ⅳ．另取少量原溶液，加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）通過實(shí)驗(yàn)得出該溶液中一定有碳酸鈉、氫氧化鈉，一定沒有硫酸鈉、氯化鈣．
（2）步驟Ⅰ中產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl．
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)仍無法判斷的物質(zhì)有氯化鈉，要證明其是否存在，可采取的操作是取無色溶液少許，加足量稀硝酸充分反應(yīng)，滴加硝酸銀溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列各組離子能在pH=1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（　�。�
A．Na+ Ba2+Cl-SO42-B．Na+CO32-Cl-SO42-
C．Cu2+SO42-Na+Cl-D．K+SO42-H+Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果．
（1）試管外壁有水時(shí)，不擦干直接加熱使試管炸裂；
（2）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置腐蝕膠頭滴管的橡膠；
（3）傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心試劑瓶上的標(biāo)簽可能被腐蝕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．萌萌是我們班上的“科學(xué)達(dá)人”，她為們演示了一個(gè)化學(xué)小實(shí)驗(yàn)：坩堝鉗夾住一團(tuán)棉花，蘸上75%的醫(yī)用酒精后點(diǎn)燃，觀察到：開始時(shí)酒精蒸氣燃燒，棉花未燃燒；當(dāng)酒精快燃盡時(shí)，棉花開始燃燒．分析出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況如表所示，則下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)名稱甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g2010200
反應(yīng)后質(zhì)量/g6M826
A．甲可能是單質(zhì)B．乙、丙、丁是生成物
C．參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為3：4D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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