【題目】(11分)實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。

(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。

(3)選用F裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是 (填序號)。

①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(4)實驗室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是 。若需制備3.2g O2,至少需要消耗 gKMnO4(已知KMnO4的相對分子質(zhì)量為158)

【答案】(1)H2O2溶液、MnO2、B D(或F)KMnO4 A D(或F);(2)C;(3)①②③

(4)2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑;31.6

【解析】

試題分析:(1)H2O2 溶液與MnO2 反應(yīng)為“固體+液體,不加熱型”,選用B裝置加熱KMnO4固體反應(yīng)為“固體+固體,需加熱型”,選用A 裝置(試管口略向下傾斜)。氧氣不易溶于水,可用排水集氣法;氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法,故D 或F。(2)MnO2與濃H2SO4加熱反應(yīng)為“固體+液體,需加熱型”,選用C 裝置(試管口向上傾斜)(3)全部正確

(4)根據(jù)化學(xué)方程式計算,需注意配平的系數(shù)。

2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2

2×158 32

X 3.2g

解得X=31.6g,故消耗31.6g KMnO4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物

C.溶液一定是無色的,且溶劑一定是水

D.長期放置后不會分層的液體一定是溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合價為+4,則N的化合價

A.+5 B.+3 C.﹣3 D.﹣4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.化合物中一定含有不同種元素

B.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成

D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表中操作能達到實驗?zāi)康氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

除去CO2中的CO

點燃

B

比較黃銅與銅的硬度

將黃銅片和銅片互相刻畫

C

分離鐵粉與銅粉混合物

加入足量稀硫酸,過濾

D

高溫檢驗H2中混有的CH4

點燃,在火焰上方罩一個干冷燒杯

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子組能在PH=1的溶液中大量共存的是

ANO3- Fe3+ Na+ OH-

B、K+ SO42- Na+ NO3-

C、Cl- K+ SO42+ Ba2-

D、Ca2+ Cl- CO32- Na+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測量燒杯中溶液的溫度,溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如圖所示:

(1)在滴加的過程中,燒杯中溶液的pH逐漸 (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)由圖可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

(3)圖中B點時,溶液中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是

A.只有二氧化錳能做催化劑

B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

D.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】森林火災(zāi)時,滅火隊員砍伐樹木開辟“防火隔離帶”,其主要目的是

A.隔離空氣 B.隔離可燃物

C.降低可燃物的溫度 D.促進煙塵的擴散

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案