【題目】如表中操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2中的CO

點(diǎn)燃

B

比較黃銅與銅的硬度

將黃銅片和銅片互相刻畫(huà)

C

分離鐵粉與銅粉混合物

加入足量稀硫酸，過(guò)濾

D

高溫檢驗(yàn)H2中混有的CH4

點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯

A．A B．B C．C D．D

【答案】B

【解析】A、一氧化碳和二氧化碳是均勻混合的，不能被點(diǎn)燃，故A錯(cuò)誤；

B、合金的硬度比組成的純金屬的硬度大，所以將黃銅片和銅片互相刻畫(huà)，可以比較硬度，故B正確；

C、鐵會(huì)與稀硫酸反應(yīng)，只能得到銅，鐵轉(zhuǎn)化成了硫酸亞鐵，故C錯(cuò)誤；

D、氫氣、甲烷燃燒都會(huì)生成水，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）自行車(chē)作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求。下圖是一款自行車(chē)的示意圖。

（1）所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是 （填一種即可，下同）；屬于合金的是 ；含有的金屬元素是 。

（2）車(chē)架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是 ；

請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車(chē)使用壽命的建議 。

（3）當(dāng)今自行車(chē)外形美觀，材質(zhì)輕便．牢固，除了代步，還可作為健身工具。由此你對(duì)化學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系有何感想？ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中發(fā)生的是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個(gè)。

（4）下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是 （填字母）。

A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解

施用該類(lèi)肥料時(shí)，要避免與堿性物質(zhì)混合使用，寫(xiě)出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能將稀鹽酸、石灰水、食鹽水一次性區(qū)別開(kāi)來(lái)的是

A．酚酞試液 B．石蕊試液 C．二氧化碳 D．鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味，于是進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味？

【查閱資料】（1）6H2SO4（濃）+2Fe Fe2（SO4）3+6 H2O +3SO2↑

（2）SO2可使品紅溶液的紅色褪去。

【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫。

【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)幫助小明完成下表：

A中硫

酸濃度

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品

紅溶液

D中品

紅溶液

爆鳴實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一

98%

__________

不褪色

無(wú)爆鳴聲

只有SO2

實(shí)驗(yàn)二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

實(shí)驗(yàn)三

25%

__________

不褪色

_________

只有H2

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當(dāng)硫酸濃度達(dá)到足夠大時(shí)，生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫。

【交流反思】（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________。

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)一中C裝置的作用是_________________________________。

【拓展延伸】小明又將A裝置進(jìn)行了如右圖所示的改過(guò)。試分析增加的導(dǎo)管伸入液面以下的原因是____________________________________________。

該導(dǎo)管所起的作用是_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫(xiě)在下表中（填字母）。

（2）如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。

（3）選用F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （填序號(hào)）。

①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿(mǎn)水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開(kāi)始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（4）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是 。若需制備3.2g O2，至少需要消耗 gKMnO4(已知KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程只涉及物理變化的是

A．蠟燭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．食物腐敗 D．動(dòng)物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由NaOH 和MgO組成的混合物，測(cè)得其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則該混合物中NaOH 和MgO的質(zhì)量比為

A．1：2 B．2：1 C．1：1 D．任意比

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新農(nóng)村建設(shè)如火如荼，許多村莊道路兩側(cè)安裝了太陽(yáng)能路燈。關(guān)于太陽(yáng)能路燈所用材料的敘述不正確的是

A．鋁合金燈柱屬于復(fù)合材料

B．硅電池板中的硅元素屬于非金屬元素

C．燈泡中填充氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣

D．透明的塑料燈罩屬于有機(jī)合成高分子材料

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