【題目】化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。小明在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體，他認為“可能是食鹽”。對于可能是食鹽，下列他的做法正確的是( )

A. 嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽

B. 用手指捻一捻是否有顆粒感

C. 觀察瓶子標(biāo)簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么

D. 實驗室藥品都是有害的，不能碰

【答案】C

【解析】

A．在化學(xué)實驗室中，不能品嘗藥品的味道，故錯誤；

B．在化學(xué)實驗室中，不能用手直接接觸藥品，故錯誤；

C．可以觀察瓶子標(biāo)簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么，故正確；

D．在實驗室中，并不是所有的藥品都有毒、有害，不能接觸，故錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)張大爺家菜園中的蔬菜生長遲緩，便幫他購買施用了一包化肥，右圖為該包化肥的外包裝標(biāo)簽上的部分說明，請仔細閱讀標(biāo)簽并回答下列問題（商品的標(biāo)簽或說明書上常常用質(zhì)量分數(shù)來表示某物質(zhì)的成分或純度）：

（1）硝酸銨由種元素組成的，其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。
（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為。因此證明這包氮肥包裝標(biāo)簽的說明填“有”或“沒有” ）虛假之處。
（3）經(jīng)化驗證明這包化肥的純度為96%（其余成分中無氮元素），則這包化肥中共有kg的氮元素。（請寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】打火機的使用過程為按下開關(guān)釋放液態(tài)丁烷，電火花引燃丁烷氣體。松開開關(guān)停止釋放丁烷，火焰熄滅。則下列說法正確的是（　�。�

A. 松開開關(guān)時，丁烷分子停止運動

B. 按下開關(guān)時，丁烷分子的質(zhì)量變大

C. 火焰熄滅是因為氣態(tài)丁烷變成了液態(tài)丁烷

D. 電火花引燃丁烷時，溫度達到了丁烷的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能源的說法不正確的是

A. 氫氣是 21 世紀的理想能源B. 科技發(fā)展可促進能源的開發(fā)利用

C. 煤、石油和天然氣都屬于可再生能源D. 能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列與洗滌有關(guān)的做法不合理的是

A. 用洗潔精洗去餐具上的油污

B. 用汽油洗去沾在衣服上的油漬

C. 用白醋洗去水壺中的水垢（水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）

D. 用純堿溶液洗去鐵制品表面的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檢驗?zāi)骋凰畼邮怯菜�是軟水，最簡單的試劑是（　　）

A. 活性炭B. 明礬C. 肥皂水D. 澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明對水的有關(guān)知識進行了以下總結(jié)：

（1）水資源是用之不竭取之不盡的

（2）明礬可以使硬水軟化

（3）活性炭吸附凈水屬于物理變化

（4）凈化水程度最高的是蒸餾．

其中正確的是（　�。�

A. （2）（3）（4）B. （1）（4）C. （2）（4）D. （3）（4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】組裝一套比較復(fù)雜的化學(xué)實驗裝置，一般應(yīng)遵循的次序是（　�。�

A. 自下而上，再從左到右B. 自上而下，再從左到右

C. 從右到左，再自上而下D. 自下而上，再從右到左

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不會危及食品安全的是（ ）

A. 用霉變花生壓榨食用油 B. 用“地溝油”加工食品

C. 在薯片包裝中充入氮氣 D. 用硫磺熏蒸干辣椒

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同步練習(xí)冊答案