【題目】下列能用來加熱液體的一組儀器是( )
A.試管、量筒、蒸發(fā)皿
B.量筒、錐形瓶、燒杯
C.蒸發(fā)皿、燒杯、試管
D.蒸發(fā)皿、集氣瓶、試管

【答案】C
【解析】AB中量筒不能加熱,D中集氣瓶不能用來加熱。
所以答案是:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是( )
A.碳原子和氧原子
B.碳原子和氧分子
C.二氧化碳分子
D.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)

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【題目】生活中處處有化學。下列說法正確的是( )
A.面粉、煤粉等粉塵不能發(fā)生爆炸
B.乙醇汽油屬于混合物
C.活性炭可將硬水軟化
D.可用打火機檢查天然氣是否泄漏

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小亮利用蠟燭進行實驗,下列有關說法不正確的是( )
A.切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明石蠟的密度小于水
B.取冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方,有水霧出現(xiàn),說明石蠟燃燒生成了水
C.熄滅蠟燭,可看到有白煙產(chǎn)生,該白煙成分是一氧化碳氣體
D.蠟燭能夠燃燒,說明蠟燭具有可燃性

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【題目】下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( )
A.氮氣在通常狀況下沒有顏色
B.二氧化碳氣體加壓冷卻后變成雪花狀固體
C.氧氣是一種助燃性氣體
D.向石灰水中吹入二氧化碳氣體后變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示: 鈉元素;2個氫原子;3個水分子;n個銀離子;
氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價;醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2 , 反應過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請計算.
(1)制取O2的質(zhì)量是g.
(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量,下列活動中,通過化學反應提供能量的是(
A.發(fā)射航天飛機
B.水力發(fā)電
C.太陽能供熱
D.風力發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列消息中你認為缺乏科學依據(jù)的是( )
A.某“大師”通過“發(fā)功”,能使鋁片發(fā)生化學反應變成金片
B.有人在飯店的房間內(nèi)使用木炭火鍋,導致煤氣中毒
C.有人進入久未開啟的菜窖取物品時,窒息而死
D.市售純凈水清潔、純凈,但長期飲用對健康無益

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