【題目】某課外活動小組做了如下實驗,裝置如圖所示。打開分液漏斗的玻璃塞和活塞,將H2O2溶液滴入裝置A的試管中,立即關(guān)閉活塞。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(2)若選取適當?shù)脑噭┘尤氲?/span>C試管中,裝置D中產(chǎn)生白色沉淀,則C處發(fā)生化學反應的方程式是_____,現(xiàn)象是_____。
(3)裝置D中反應的化學反應的方程式是_____。
【答案】2H2O2 2H2O+O2↑ Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 有液體從B試管進入C試管中,產(chǎn)生大量氣泡、固體減少 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
【解析】
根據(jù)二氧化碳的制取與性質(zhì)分析;酸與碳酸鹽反應生成二氧化碳,二氧化碳能與堿反應。
(1)裝置A中雙氧水在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)選取適當?shù)脑噭┘尤氲?/span>C試管中,裝置D中澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀,說明C中反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,A中產(chǎn)生的氧氣將B中稀鹽酸壓入C中,故C中可加入碳酸鹽如碳酸鈉,與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳,可看到B中液體進入C試管中,產(chǎn)生大量氣泡、固體減少,反應的方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。
(3)裝置D中二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學反應的方程式是 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
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【題目】某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3)2和AgNO3,為回收金屬Ag和Zn(NO3)2,設計了如圖所示的方案:
(1)加入過量A的目的是_____________;
(2)濾渣B的成分是_____________;
(3)若經(jīng)操作2后得到的濾液渾濁,則可能的原因有__________________(寫一種)。
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【題目】二甲醚(C2H6O)以其無污染、易于制造的特征,可能成為一種全新的替代能源而普及。 有關(guān)二甲醚的敘述正確的是
A.二甲醚由 9 個原子構(gòu)成
B.2.3 g 二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為 1.2 g
C.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 2︰6︰1
D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同
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【題目】向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定 質(zhì)量的鐵粉,充分反應后過濾。
(1)反應前后相比較,所得溶液的質(zhì)量_____(填“增加”“減少”或“不變”);
(2)向濾渣中加人稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。解釋并說明濾渣中一定含有的金屬是_____。
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【題目】小明同學為探究二氧化碳的性質(zhì),設計了下列實驗。
(1)裝置A中的實驗現(xiàn)象是_____,說明CO2具有的性質(zhì)是_____。
(2)裝置B中倒入適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩,實驗現(xiàn)象是_____。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,發(fā)生的反應方程式為_____。
(4)僅由上述實驗(3)能否得出二氧化碳與水反應的結(jié)論(填能或否)_____。
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是()
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.P點表示t1°C時,甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C.t2°C時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C ,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙
D.降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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【題目】測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作為反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置.假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行,且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)實驗前,如何檢查裝置的氣密性: ;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為: ;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為 ;
(4)若按小華的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失。纾 .
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【題目】水是人類及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關(guān)水的知識.請你回答
(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是______物(填“純凈”或“混合”);
(2)“南水北調(diào)”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個有效途徑。為了保護好各引水渠中的水源,下列做法中,正確的是______(填寫序號);
①在引水渠岸邊堆放垃圾②向引水渠中排放工業(yè)廢水③在引水渠兩岸植樹④向引水渠中傾倒生活污水
(3)資料一:我國部分省市人均水量圖
資料二:水資源緊缺指標
緊缺性 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量/(m3/a) | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
上述資料顯示,福建屬于典型的______缺水城市。我們每個人都應該節(jié)約用水,你家中的節(jié)水辦法是______(寫出一條即可)。
(4)興趣小組利用如圖所示的裝置探究水的組成,檢驗乙管中產(chǎn)生的氣體的方法是______;寫出水在通電條件下反應的化學方程式______,該反應 的基本類型是______。
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【題目】小東同學用圖表對所學知識進行分類,其中甲包含乙和丙,不包含丁,下列關(guān)系錯誤的是
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 堿 | 燒堿 | 氫氧化鉀 | 純堿 |
B | 合成材料 | 塑料 | 合成纖維 | 合成橡膠 |
C | 有機物 | 甲烷 | 乙醇 | 碳酸 |
D | 化石燃料 | 石油 | 煤 | 酒精 |
A.AB.BC.CD.D
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