【題目】下列物質在裝有空氣的密閉容器中燃燒,能夠除去其中的氧氣而得到較純凈氮氣的是( )
A.硫 B.木炭 C.紅磷 D.蠟燭
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碘元素是人體重要的微量元素,每日必須攝入足夠量的碘元素,碘元素對人體健康有很大在關系,平時可以從加碘鹽或者海產(chǎn)品中獲取,但是出現(xiàn)缺碘嚴重則需要服用碘片.目前市場上的補碘藥劑很多,如圖是某種品牌的補碘藥品的部分說明書.請回答下列問題:
(1)KIO3中各元素的質量比;
(2)KIO3中碘元素的質量分數(shù);(請寫出計算過程)
(3)若每片碘片的質量為0.5g,則碘片中碘元素的質量分數(shù);(請寫出計算過程)
(4)如果按用量服用,每天攝入碘元素的質量.(請寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】市售某牙膏的摩擦劑是純度極高的輕質碳酸鈣粉末,它是以石灰石為原料經(jīng)過下列轉化制得的:石灰石→生石灰→X→碳酸鈣。根據(jù)上述轉化關系推斷,X主要成分的化學式為 ( )
A. Ca(OH)2 B. CaO
C. CaCO3 D. CaCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖1所示,請回答下列問題:
(1)實驗儀器①的名稱是 .
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是(填選項字母),反應的符號表達式為 .
(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質有(填序號).
①顏色②密度③溶解性④可燃性
(4)若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置(填選項字母).
若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是 , 寫出該反應的符號表達式 .
(5)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從(填“a”或“b”)導管通入瓶內(nèi),若用裝置E收集一瓶干燥的氧氣,氣體從(填“a”或“b”)導管通入瓶內(nèi).
(6)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用如圖2裝置(填編號).圖中廣口瓶上方有少量空氣,對測定結果(填“是”或“否”)有影響
(7)閱讀材料回答問題:
資料:
a.氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
b.加熱熟石灰和氯化鈉的固體混合物生成氨氣.
Ⅰ、制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的發(fā)生裝置相同,理由是 . 檢查該裝置氣密性的方法是:儀器組裝好后:說明裝置不漏氣.
Ⅱ、若用裝置E收集氨氣,氣體從(填“a”或“b”)導管通入.
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【題目】鐵是我們生活中常見的金屬。下列有關鐵的知識的認識中,符合實際的是 ( )
A. 生鐵和鋼是純凈物
B. 用CO還原鐵礦石的反應是置換反應
C. 鐵在干燥的空氣中易生銹
D. 人體缺鐵會引起貧血
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【題目】下列四種物質中,有一種物質能在一定條件下與其他三種物質均能發(fā)生反應,這種物質是 ( )
A. O2 B. HCl
C. CuSO4 D. Fe
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【題目】食醋是常用的調(diào)味品,主要成分是乙酸,其分子的模型如圖所示,其中 代表一個碳原子, 代表一個氫原子, 代表一個氧原子.下列說法正確的是
A.乙酸的化學式是CH3COOH或C2H4O2
B.乙酸中氫元素的質量分數(shù)最大
C.乙酸由兩個碳原子、四個氫原子、兩個氧原子構成
D.乙酸 .
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【題目】根據(jù)所學知識完成下面各題:
(1)寫出圖中相關編號的儀器名稱(任選兩個填寫在橫線上)a:;A:
(2)用甲裝置制取氧氣時,應選擇的液體藥品名稱是 , 裝置中儀器①的下端應 , 以防止氣體逸出.
(3)寫出乙裝置制取氧氣的文字或符號表達式:該裝置試管口處應加一團棉花,其作用是 .
(4)通過甲、乙兩個裝置運用,結合課堂學習,你認為在“氣體制取的發(fā)生裝置選擇時”應該考慮的因素是(說明兩點即可)①;② .
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【題目】小剛同學繪制了如圖所示A、B兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)A物質在溫度為t2℃時的溶解度是;溫度為t1℃ 時,A物質與B物質的溶解度(填“相等”、“不相等”或“不能比較”).
(2)溶解度受溫度影響變化較小的物質,宜采用方法結晶.
(3)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3 , 那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽.據(jù)此我認為右圖中(填字母)曲線與純堿的溶解度曲線相似.
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