氯化亞銅（CuCl）廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuCl制備流程如圖：

已知：CuCl難溶于水，在潮濕空氣中易變質(zhì)。

（1）“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3，Na2SO3中硫元素的化合價(jià)是__________，產(chǎn)生的SO3能迅速與水化合生成一種常見(jiàn)的酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

（2）“操作a”中的玻璃棒的作用是___________。若得到的濾液2有渾濁，原因可能是（寫(xiě)出一種即可）_______________________。

（3）可用“水洗”的原因是___________________________。

（4）本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)（水除外）是_________（填化學(xué)式）。

+4， SO3+H2O=H2SO4 。 引流， 濾紙破損（其他合理答案均給分）。 CuCl難溶于水 NaCl（填化學(xué)式）。 【解析】本題是流程題�？疾榱嗽鼗蟽r(jià)的計(jì)算，混合物的分離，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等。根據(jù)題中提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。 （1）在Na2SO3中，鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：硫元素的化合價(jià)為x，在化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。則有(+1)×2+x...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A. 探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響 B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量

C. 鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液 D. 探究MnO2的催化作用

A 【解析】A探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響，實(shí)驗(yàn)中除水、溶劑種類不同，其它因素都相同，符合控制變量原則；B測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減 少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不符合要求；CNH4Cl和NH4NO3溶液都含有銨根離子，都能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣，有刺激性氣味的氣體生成...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)校食堂提供了下列5種食物：

小亮為自己安排的午餐食譜中，較合理的是

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤

B 【解析】合理飲食，保持均衡營(yíng)養(yǎng)。午餐食譜中，較合理的是①青菜富含維生素③米飯富含淀粉⑤魚(yú)富含脂肪和蛋白質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2018屆九年級(jí)初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（1）下列生活中常見(jiàn)物質(zhì)的溶液能使酚酞溶液變紅的是______（填序號(hào)）

A．食鹽 B．蘇打 C．可樂(lè) D．蔗糖

（2）共享單車(chē)已經(jīng)成為市民常用出行工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車(chē)的示意圖，所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是_____；車(chē)架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是____。

B 塑料 使鐵與水和氧氣隔絕 【解析】本題考查了酸堿指示劑及其性質(zhì)，金屬銹蝕的條件及其防護(hù)，常見(jiàn)物品材質(zhì)的識(shí)別等。 （1）A、食鹽水顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤；B、蘇打是碳酸鈉的俗名，碳酸鈉的水溶液呈堿性，能使酚酞變紅，正確；C、可樂(lè)中含有碳酸，檸檬酸等，顯酸性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤；D、蔗糖水顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤。故選B； （2）塑料屬于...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2018屆九年級(jí)初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作．正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、鐵絲在O2中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中裝置正確；B、溶解操作不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，圖中操作錯(cuò)誤；C、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中操作砝碼與藥品位置放反了，圖中操作錯(cuò)誤；D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中操作錯(cuò)誤。故選A。...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省濉溪縣2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A. 丁的化學(xué)式為N2

B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均保持不變

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 甲乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙丁相對(duì)分子質(zhì)量之和

D 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄椋磻?yīng)的方程式是：3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知，丁的化學(xué)式為N2，正確；B、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變，正確；C、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，正確；D、甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省濉溪縣2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是

A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用

C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字

D 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。A、陶瓷燒制，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、火藥使用，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、糧食釀酒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、甲骨刻字，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)其他物質(zhì)生成，化學(xué)變化有其他物質(zhì)生成，物理變化沒(méi)有其他物質(zhì)生成。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將1.8克不純的氯化銅樣品(雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng))跟一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的溶液5.85克。求：(1)樣品中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；(2)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量。

(1) 75.0% (2) 5.48g 【解析】【解析】 設(shè)樣品中CuCl2的質(zhì)量為x；NaOH溶液中含NaOH質(zhì)量為y，NaCl的質(zhì)量為5.85×20.0%=1.17g，則： CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl 135 80 117 x y 1.17g x=1.35g， y=0.80g, 樣品中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝75...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄧州市2018屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

生活中常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生后，生成物肯定不會(huì)是_________（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀，這是為什么？____________

（3）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵及相關(guān)知識(shí)的探究實(shí)驗(yàn)。

①甲裝置玻璃管里發(fā)生反應(yīng)屬于__________（填吸熱或者放熱）。

②乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________；

③丙裝置的作用是___________________；

④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要確定燒杯中溶液溶質(zhì)的成分，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）___________________；

（4）食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)。輸液所用生理鹽水中約含氯化鈉0.9%，一般成年人每日需NaCl的量為3g~5g。

①某病人因腹瀉導(dǎo)致脫水，需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生通過(guò)診斷需為他每天注射200g生理鹽水，則相當(dāng)于病人每天可補(bǔ)充N(xiāo)aCl約___________g。

②小明想檢驗(yàn)?zāi)称可睇}水的含鹽量是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出50g溶液，然后加入足量硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥，得到1.435g沉淀。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的含鹽量是否合格。_________________

單質(zhì) 濃硫酸有吸水性，溶劑量增加，溶液變稀；濃鹽酸有揮發(fā)性，溶質(zhì)的量減少，溶液變稀 吸熱 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 防止丁中的液體倒流炸裂玻璃管 取燒杯中的溶液，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層清液中滴加無(wú)色酚酞溶液，若溶液變紅色，則溶質(zhì)中含有Na2CO3和NaOH，若不變紅，則溶質(zhì)中只含有Na2CO3 1.8 合格（過(guò)程略） 【解析】(1)由兩種化合物相互交...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案