【題目】正確、規(guī)范的實驗操作是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一.下列實驗操作不正確的是( 。

A. 檢查氣密性B. 測定溶液pH

C. 稀釋濃硫酸D. 過濾

【答案】B

【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;

C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確;

D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖所示4個實驗探究二氧化碳能否與水反應(yīng)(實驗中所用的紙花均用石蕊染成紫色 并干燥),下列說法正確的是

A. 最終只有實驗④中的紫色石蕊小花會變紅

B. 實驗④就能說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)

C. 在實驗④中,若對比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象,可以不必做實驗③

D. 由實驗①④推斷,實驗④中有酸性物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究Mg、CuFe三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時進(jìn)行了如下實驗:

(1)實驗一:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________,該實驗可得出三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為______________________。

(2)實驗二:將實驗一后試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,一段時間后過濾。濾渣中一定含有的物質(zhì)是________________,可能含有的物質(zhì)是________________,為了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們設(shè)計了如下方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾渣于試管中,向其中滴加_______________

沒有氣泡產(chǎn)生

________

濾液中含有的金屬離子可能是____________。

①M(fèi)g2 ②Mg2、Fe2 ③Mg2、Fe3 ④Cu2Fe2 ⑤Mg2、Fe2、Cu2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,從圖中獲得的信息不正確的是(  )

A. 在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8

B. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06g

C. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個電子形成硫離子,硫離子中:質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)

D. 硫是非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】凡是有元素化合價發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng).下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是___

A 高溫煅燒石灰石 B 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C 一氧化碳還原氧化銅 D ___

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.根據(jù)圖中信息回答下列問題:

120℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為_____

2)溫度為_____℃時,甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同.

350℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____

4)要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液,配制時溶液的溫度需要控制的范圍是_____℃。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實驗裝置及測定結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果

B. 對比曲線①和②,可說明CO2能與NaOH反應(yīng)

C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

D. 若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實驗,其曲線在①上方

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要原因之一是大量燃燒含硫量高的煤而形成的.

(提出問題)通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素.

(查閱資料)

1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為5SO2+2KMnO4+2H2OK2SO4+2MnSO4+2X,X的化學(xué)式為_____

2)二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.根據(jù)上述資料,甲、乙、丙同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進(jìn)行探究.

(實驗探究)甲同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示AB兩步實驗:

觀察到了A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,于是他得出了煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素的結(jié)論.

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不合理,理由是_____

丙同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實驗(部分裝置在圖中略去):

(解釋與結(jié)論)上圖C裝置的作用是_____.丙同學(xué)通過_____的現(xiàn)象,得出了煤中含有碳元素和硫元素的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實驗:取貝殼樣品12g裝入燒杯中,向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)),所加鹽酸的質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關(guān)系如下圖。試計算:

1)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為________g

2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計算過程)

3)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(計算精確到0.1%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案