17．下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A①常用銅作導(dǎo)線：有良好的導(dǎo)電性
②干冰用于人工降雨：不可燃、不助燃
③鐵粉用于暖寶：和氧氣、水反應(yīng)放熱		B①構(gòu)成物質(zhì)的微粒：分子、原子和離子
②除污方法：溶解、乳化和化學(xué)反應(yīng)
③一種物質(zhì)中同種元素化合價(jià)可能不同
C①檢測(cè)溶液pH時(shí)，應(yīng)先濕潤(rùn)pH試紙
②用CO還原氧化鐵后，先熄滅酒精燈
③用排水法收集氧氣后，先熄滅酒精燈		D①適量服用補(bǔ)鐵劑可以預(yù)防貧血
②缺少維生素C容易患夜盲癥
③可用碘酒或灼燒區(qū)別淀粉和奶粉
A．AB．BC．CD．D

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；
B．根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子、除污的方法、化合物中元素的化合價(jià)來分析；
C．根據(jù)測(cè)定pH的方法、一氧化碳還原氧化鐵的注意事項(xiàng)以及排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來分析；
D．根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系以及物質(zhì)的鑒別方法來分析．

解答 解：A．干冰易升華吸熱，所以可做制冷劑，用于人工降雨，故錯(cuò)誤；
B．分子、原子與離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子；溶解、乳化與化學(xué)反應(yīng)是除污的三種基本方法；一種物質(zhì)中的同種元素可能會(huì)顯示不同的化合價(jià)，如硝酸銨中的氮元素顯-3價(jià)和+5價(jià)，故正確；
C．測(cè)定溶液的pH時(shí)，試紙不能用水潤(rùn)濕，用排水法收集氧氣結(jié)束后，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，故錯(cuò)誤；
D．人體缺乏維生素C易患?jí)难�，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，但涉及知識(shí)點(diǎn)較多，選用排除法（即只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中歸納和總結(jié)有錯(cuò)誤，即可排除該選項(xiàng)）是快速正確解答此類題的捷徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度是1.84g•cm-3）配制560g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的稀硫酸時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．配制稀硫酸時(shí)，用到的玻璃儀器只需量筒和燒杯
B．配制稀硫酸時(shí)，一定不能用天平稱量所需濃硫酸的質(zhì)量
C．將480 mL水傾倒入盛有80 mL98%濃硫酸的1000 mL量筒中
D．將80g 98%的濃硫酸沿1000mL燒杯內(nèi)壁緩緩倒入480 mL水中，并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答

I（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a鐵架臺(tái)，b長(zhǎng)頸漏斗，
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是B（填寫裝置序號(hào)），所選擇的藥品是大理石和稀鹽酸；不用E裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳能溶于水且會(huì)與水反應(yīng)．
（3）在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時(shí)，做了如圖F所示的實(shí)驗(yàn)：向燒杯中傾
倒二氧化碳，觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．說明二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣的密度大．
（4）一氧化氮是大氣污染物，但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能．實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮只能用排水集氣法．據(jù)此我們推測(cè)出一氧化氮具有的性質(zhì)是不易溶于水（答出一點(diǎn)即可，但不可回答一氧化氮是一種氣體）．
II（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)，下同），收集裝置可選用C或E；
（2）加熱高錳酸鉀時(shí)應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，從而堵塞導(dǎo)管；用排水法集氣時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)氣泡從集氣瓶口逸出時(shí)表明氣體已集滿，此時(shí)應(yīng)在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口，然后取出集氣瓶正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
III【探究】小瑚同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜想I（填“Ⅰ”或者“Ⅱ”） 錯(cuò)誤．
（2）第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，用帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，得出猜想Ⅱ的結(jié)論正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．金屬鋰（元素符號(hào)為L(zhǎng)i）在通訊和航空航天、領(lǐng)域中具有極其重要的用途．它的化合物氫氧化鋰（LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強(qiáng)堿性和腐蝕性．
（1）LiOH中鋰元素的化合價(jià)為+1．
（2）載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2，則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)呼吸面具的制氧原理產(chǎn)生好奇心，通過查閱資料得知，呼吸面具中制取氧氣的主要原料是固體過氧化鈉（Na2O2）．過氧化鈉分別能和二氧化碳、水反應(yīng)，都生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
為了測(cè)定呼吸面具中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，利用如圖所示裝置（固定裝置略去）開展探究，并得到正確的結(jié)論．
已知，裝置B中盛有飽和NaHCO3溶液（NaHCO3不與CO2反應(yīng)），堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物．整套裝置氣密性良好，反應(yīng)所需試劑均足量．
請(qǐng)回答下列問題
（1）裝置A的作用是制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）不用裝置E代替裝置C的理由是堿石灰還能與二氧化碳反應(yīng)．
（3）裝置D中過氧化鈉藥品的質(zhì)量為mg，裝置D在反應(yīng)前后的總會(huì)質(zhì)量為m1g和m2g．若藥品中所含雜質(zhì)既不溶于水也不參加化學(xué)反應(yīng)，則藥品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{39×（{m}_{2}-{m}_{1}）}{14m}$×100%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．NaOH+HCl═NaCl+H2OB．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C．H2O2═H2↑+O2↑D．BaCl2+2KOH═2KCl+Ba（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物    質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量（g）19.78.731.6O.4
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)17.403.6
下列說法正確的是（　　）
A．物質(zhì)c一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C．反應(yīng)過程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
D．物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為197：316

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．小明想測(cè)定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器．
（1）你認(rèn)為能測(cè)出其銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是Cu-Zn合金；必要的儀器是AF（填序號(hào)）
A．天平   B．燒杯  C．滴管    D．漏斗    E．鐵架臺(tái)   F．量筒
（2）小明取該合金的粉末32.5g，與100克鹽酸剛好完全反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定，產(chǎn)生了0.4g氣體請(qǐng)求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．以及反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）實(shí)際上鹽酸不一定反應(yīng)完全，那么若想測(cè)出該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)必須提供和測(cè)出的數(shù)據(jù)是BC或CD．
A．參加反應(yīng)的合金質(zhì)量        B．稀鹽酸的總質(zhì)量     C．參加反應(yīng)的稀鹽酸的體積和密度
D．產(chǎn)生氣體的質(zhì)量．     E．反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．現(xiàn)有一組物質(zhì)：礦泉水、稀硫酸、酒精溶液．下列物質(zhì)中，可以和這組物質(zhì)歸為同一類的是（　�。�
A．冰水混合物B．泥水C．食鹽水D．牛奶

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同步練習(xí)冊(cè)答案