【題目】冬季取暖人們常用到暖寶寶(如圖),其熱量來源于鐵的緩慢氧化;瘜W小組的同學突發(fā)奇想,想利用暖寶寶測定空氣中氧氣的含量。
【查閱資料】
(1)暖寶寶的主要成分鐵粉、木炭、食鹽。
(2)暖寶寶反應的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵,反應的化學方程式為_________________。
【設計實驗】化學小組的同學設計了圖1所示裝置。
【實驗步驟】①檢查裝置氣密性
②向250mL集氣瓶中加入20mL水
③讀取溫度計示數(shù)為18oC,撕掉暖寶寶上的貼紙,塞緊橡膠塞。
④觀察溫度計示數(shù)的變化
⑤待溫度計示數(shù)為18oC時,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)檢查裝置氣密性的方法是_________________;
(2)小組同學的設計中,集氣瓶內(nèi)水的作用是______________;
(3)實驗結果如圖2所示,根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計算得出氧氣的體積分數(shù)約為_______________。
【實驗反思】你認為小組同學實驗產(chǎn)生誤差的可能原因有_________________(寫出一條即可)。你證明這確實是造成誤差原因的方案是_______________。
【答案】 4Fe+6H2O+3O2=4Fe(OH)3 將導管放入水中,雙手捂住集氣瓶,觀察到有氣泡冒出,松開手,導管內(nèi)有液柱,證明氣密性良好 19.1% 鐵粉生銹提供水分 暖貼內(nèi)鐵粉的量不夠,O2沒有完全被消耗 取使用后的樣品少量于燒杯中,加入足量的水溶解、過濾,向濾液中滴加硝酸銀溶液生成白色沉淀
【解析】【查閱資料】(2)根據(jù)描述可知該反應的反應物是鐵粉與氧氣、水,生成物是氫氧化鐵,反應的化學方程式表示為:4Fe+6H2O+3O2=4Fe(OH)3;【實驗步驟】(1)檢查該裝置氣密性的方法是:將導管浸水中,雙手握住集氣瓶,觀察到有氣泡冒出,松開手,導管內(nèi)有液柱,證明氣密性良好;(2)鐵生銹需要水,故集氣瓶中水的作用是為鐵粉生銹提供水分;(3)該實驗的原理是鐵生銹消耗氧氣導致集氣瓶中的壓強變小,集氣瓶中進入的水的體積即為空氣中氧氣的體積。由圖示數(shù)可知,進入集氣瓶中水的體積=100ml-55ml=45ml,空氣的總體積=250ml-20mL=230ml,氧氣的體積分數(shù)= =19.6%;【實驗反思】空氣中,氧氣約占空氣總體積的21%,先測定的氧氣的體積分數(shù)偏小,原因可能是暖貼內(nèi)鐵粉的量不夠?qū)е翺2沒有完全被消耗;可取兩片暖寶寶重復上述實驗,若進入的水的體積更多,說明是鐵粉不足導致測得的氧氣的體積分數(shù)變小。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某粗鹽主要成分是NaCl,可能還有Na2CO3、Na2SO4,為檢驗所含雜質(zhì)的成分,進行了如下實驗:
取少量樣品,加水溶解 | 滴入稀鹽酸 | 繼續(xù)滴入氯化鋇 | |
實驗過程 | |||
實驗現(xiàn)象 | 全部溶解 | 有氣泡產(chǎn)生 |
根據(jù)實驗過程,預測最后的實驗現(xiàn)象,且對Na2SO4判斷均正確的是
A. 有白色沉淀生成,一定有Na2SO4
B. 先沒有沉淀,后有白色沉淀生成,可能含有Na2SO4
C. 無白色沉淀生成,一定沒有Na2SO4
D. 無論有無白色沉淀生成,均可能有Na2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題。
(1)如圖是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表。
①該汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的________種。
②“鈉118毫克”是指____ (填“鈉單質(zhì)”或“鈉元素”)的質(zhì)量。
③常溫下打開該汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與_________有關。
(2)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線。
①t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關系____________。
②t1℃時,完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水________g。
③t2℃時,將20g甲加入到100g水中,充分攪拌后所得溶液是甲的____________溶液(填“飽和”或“不飽和”),可以用圖中_______________點(填“a”、“b”、“c”)表示。
④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述不正確的是______________。
A.都是飽和溶液
B.溶劑質(zhì)量:甲<丙
C.析出固體質(zhì)量:甲>丙
D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省巴中市】下列生活中的變化過程只發(fā)生物理變化的是( )
A.從鋁土礦中提取金屬鋁 B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵制得甲烷
C.二氧化碳氣體經(jīng)降溫、加壓制得干冰 D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學施肥時農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。(NH4)2SO4是常見的氮肥,對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。為測定該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù),實驗探究小組的同學設計了以下方案進行實驗(樣品中雜質(zhì)可溶,且不參與反應)。
方案1:甲同學稱取13.60g樣品,與足量的濃NaOH溶液混合加熱,充分反應后,將獲得的氣體直接用濃硫酸吸收,濃硫酸增重3.91g。
方案2:乙同學另取等質(zhì)量的樣品溶于水,向水中加入足量的BaCl2溶液,充分反應后將沉淀過濾、洗滌、干燥,得白色固體23.3g。
你認為上述不合理的是哪個方案,并簡述理由;
選用合理方案來計算 (NH4)2SO4樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結果精確至0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3)來制取綠礬(FeSO4.7H2O),實現(xiàn)變廢為寶,減少環(huán)境污染。簡易流程如下:
(1)反應①和反應③都要進行的操作是____________;
(2)反應②中發(fā)生置換反應的化學方程式為 __________________________;
(3)用NaOH溶液控制pH的目的是___________________________________;
(4) 溶液B中含有的溶質(zhì)一定有硫酸亞鐵和_________________(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省邵陽市】某化學反應可表示為:二氧化碳+水→M+氧氣,根據(jù)以上信息,下列關于M組成的說法中正確的是( )
A.一定含有C、H元素,可能含有O元素 B.只含有C、B元素
C.含有C、H、O三種元素 D.無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明設計了如圖14所示的裝置A、B進行趣味實驗。
(1)使用裝置A進行實驗時,將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來。請你任意寫出符合實驗現(xiàn)象的錐形瓶中物質(zhì)與滴管中物質(zhì)的一種組合 ;
(2)使用裝置B進行實驗時,將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來。請你推測發(fā)生反應的化學方程式可能為(寫出一個即可) ;
(3)請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是 。
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