如圖圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、
一定量二氧化錳中加過氧化氫
B、
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C、
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D、
將水通電電解一段時(shí)間
考點(diǎn)：催化劑的特點(diǎn)與催化作用,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,電解水實(shí)驗(yàn),金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：元素化合物知識(shí)型
分析：A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎�，可以結(jié)合催化劑的定義來完成解答；
B、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，所以反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要改變，可以據(jù)此解答；
C、根據(jù)等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸與鋅和鐵的反應(yīng)情況分析；
D、根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論進(jìn)行解答．
解答：解：A、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎�，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會(huì)改變，故A錯(cuò)誤；
B、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，使固體的總質(zhì)量減少，反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量不變，故B正確；
C、橫坐標(biāo)表示的不是反應(yīng)時(shí)間，而是金屬的質(zhì)量，產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，消耗鋅的質(zhì)量比鐵多，故應(yīng)該是硫酸與鐵的反應(yīng)先結(jié)束，從另一方面看，消耗等量的金屬，F(xiàn)e產(chǎn)生的氫氣比Zn產(chǎn)生的氫氣多，因此正確的圖形應(yīng)該是，故C錯(cuò)誤；
D、通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍，故D正確．
故選：AC．
點(diǎn)評：正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量，是解答此類問題的關(guān)鍵，分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系，是解答問題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年8月，全國出現(xiàn)多例結(jié)石嬰兒．從“大頭娃娃”到“結(jié)石嬰兒”，食品安全一而再再而三的受到威脅．三聚氰胺（C3H6N6）是一種工業(yè)原料，被不法分子添加到乳制品中，是造成“結(jié)石嬰兒”的元兇．試計(jì)算：
（1）三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比．
（2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）多少克三聚氰胺中含有42克氮元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒有明亮的火焰
B、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
C、鐵在氧氣中燃燒火星四射
D、蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化合物甲與單質(zhì)X在一定條件下反應(yīng)，生成單質(zhì)Y（紅色固體）和化合物乙（如圖所示）．在下列設(shè)定的條件下，推斷X可能是什么物質(zhì)（均填化學(xué)式）
（1）若化合物乙的溶液為淺綠色，則X是
 
；
（2）若化合物乙在常溫下為無色氣體，則X是
 
；
（3）若化合物甲在常溫下是固體，化合物乙是無色液體，則X是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同．已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水變渾濁．其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、甲
 
、E
 
、丙
 

（2）寫出下列化學(xué)方程式：
A→B+甲：
 
（反應(yīng)基本類型：
 
）；C+E→丙+D：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究影響過氧化氫分解速率的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②實(shí)驗(yàn)③

5mL 5%
過氧化氫溶液
5mL 10%
過氧化氫溶液

5mL 5%
過氧化氫溶液
下列說法正確的是（　�。�
A、對比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究過氧化氫溶液的濃度對分解速率的影響
B、對比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究過氧化氫溶液的濃度對分解速率的影響
C、對比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究溫度對分解速率的影響
D、對比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究溫度對分解速率的影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是某同學(xué)用連線的方式對某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A、易燃物與易爆物安全知識(shí)
B、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
C、燃燒與滅火
D、環(huán)境保護(hù)與物質(zhì)使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1.25t赤鐵礦中，含F(xiàn)e2O3 1t，則Fe2O3 的純度是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究．
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a．可能與硫酸的濃度有關(guān)；b．可能與鋅的形狀有關(guān)．
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】用不同濃度的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號硫酸的濃度（均取20mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）
①20%鋅粒31.7
②20%鋅片50.9
③20%鋅粒61.7
④30%鋅片79.9
（1）寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，氫氣應(yīng)從
 
管通入（填序號）．
【收集證據(jù)】
（3）要比較不同濃度的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號是
 
．
【得出結(jié)論】
（4）結(jié)論：①
 
；②
 
．
【評價(jià)與反思】
（5）如表是第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)．
時(shí)段（均為1分鐘）第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因
 
．
（6）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？（寫出一條即可）
 
．

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同步練習(xí)冊答案