氮化鋁(AlN)被廣泛應用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領域.在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應制得:Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO,現(xiàn)欲制備12.3t氮化鋁,需要參加反應的氮氣(N2)質量是多少?
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
小紅同學在某化工廠進行社會實踐,技術員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質量分數(shù)。取16.25g固體樣品,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,得到了如圖所示的曲線關系。
技術員給小紅的提示:
①反應的化學方程式:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
②水的密度:1g/cm3
求產(chǎn)品中氯化鈉的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗室里有一瓶固體燒堿因吸收了空氣中的二氧化碳而部分變質。為測定這瓶燒堿的純度,稱取該樣品20g,溶于水配成溶液,向其中逐滴加入氯化鋇溶液至沉淀完全,反應過程中生成沉淀的質量與所用氯化鋇溶液質量關系如圖所示。
(1)從圖中可以看出,反應產(chǎn)生的沉淀最多是 g。
(2)該燒堿樣品中碳酸鈉的質量是多少g?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
小明想測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),他取一塊石灰石樣品,將其敲碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質量為20 g)加入50 g某一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌充分反應至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應所需時間(t)與燒杯內(nèi)剩物質的總質量(m)的關系如圖所示
試回答:
(1)將石灰石樣品敲打粉碎的目的是
(2)反應結束后共產(chǎn)生二氧化碳質量是多少?
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?(5分)(保留到1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
晶體硅(Si)是一種重要的半導體材料.冶煉硅時常用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅,反應的化學方程式是:
SiO2+2C Si+2CO↑,現(xiàn)要制備含硅14kg的粗硅,理論上可以同時生成一氧化碳的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某瓶裝保健食品的外包裝標簽上的部分文字如下圖。某同學為了測定該保健食品中CaCO3的質量分數(shù),進行了如下實驗:將100片該食品放入一燒杯中,再向其中注入120g(足量)的稀鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣泡時,測得燒杯內(nèi)剩余物質的總質量為150.2g。(注:該保健食品中其它成分不與鹽酸反應)
請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算:
(1)反應生成氣體(CO2)的質量為多少克?
(2)該保健食品中CaCO3的質量分數(shù)為多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
振衡中學舉行校慶慶典活動,需要90L氫氣填充氣球,化學課外活動小組用鋅與溶質的質量分數(shù)為20%的稀硫酸制取這些氣體.已知氫氣的密度為.試求:
(1)消耗溶質的質量分數(shù)為20%的稀硫酸的質量為多少?
(2)足量的鋅與(1)中所求質量的稀硫酸充分反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為多少?(結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某興趣小組從廢鋁鍋底部剪一塊鋁片,將它放入20%的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質量與消耗鹽酸的質量如下圖(假設酸與氧化膜反應時沒有H2產(chǎn)生,其他雜質不與酸反應)。請回答:
(1)從圖中看出,該反映產(chǎn)生了H2_______g。
(2)產(chǎn)生氫氣的化學方程式為:__________;鋁片中鋁單質的質量為____。
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質量分數(shù)為20%的稀硫酸。請回答下列有關問題:
(1)若用100g質量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為 mL(精確到0.1);
(2)該實驗的主要步驟有計算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標簽。
請?zhí)顚懴聜鹊臉撕灒?br />
(3)用量筒量取水時俯視讀數(shù),所配溶液溶質質量分數(shù)______ 20%(填“>”、“<”或“=”)。
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