下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是(  )
A、①③屬于不同種元素
B、④屬于離子,離子符號為Mg2+
C、②③的化學性質相似
D、②表示的元素在化合物中通常顯-1價
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:A、依據(jù)同種元素質子數(shù)相同分析判斷.
B、根據(jù)當質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質子數(shù)≠核外電子數(shù),為離子分析.
C、依據(jù)元素的性質和最外層電子數(shù)關系密切分析解決.
D、依據(jù)該原子最外層電子數(shù)的特點分析判斷.
解答:解:A、同種元素質子數(shù)一定相同,①③的質子數(shù)都是17,所以兩者屬于同種元素,故A說法不正確;
B、由④粒子的結構示意圖可知,核內(nèi)的質子數(shù)是12,屬于鎂元素,而核外電子數(shù)為10,所以鎂離子,離子符號為Mg2+,故B說法正確;
C、因為元素的性質和最外層電子數(shù)關系密切,所以最外層電子數(shù)相同則化學性質相似,由于②③的最外層電子數(shù)分別是1、7,性質不會相似;故C說法不正確;
D、該原子最外層電子數(shù)是1,化學反應中易失掉這個電子而形成帶一個單位正電荷的陽離子,所以②表示的元素在化合物中通常顯+1價,故D說法不正確.
故選:B.
點評:了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉是一種重要的化工原料,俗稱
 
.它的水溶液倒入充滿C02氣體的礦泉水瓶中,密閉、振蕩,可以看到
 
,發(fā)生化學反應的方程式為
 
,因此,氫氧化鈉應
 
保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:

固體藥品通常保存在
 
,液體藥品通常盛入在
 
,取用固體藥品一般用
 
,取用塊狀藥品用
 
,取用粉末狀藥品用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2009年我國汽車年產(chǎn)銷量達1500萬輛,2010年1月份的產(chǎn)銷量更是高達170萬輛,隨之而來的就是能源的急劇短缺,乙醇汽油的使用可以緩解石油危機,從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇.下列生產(chǎn)或使用過程中不涉及化學變化的是:( 。
A、甜菜的生長
B、蔗糖的發(fā)酵
C、乙醇的蒸餾
D、乙醇的燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上,煅燒石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳.將14.4克含雜質(雜質受熱不分解,不含鈣元素)的石灰石
樣品,高溫煅燒石灰石一段時間,剩余固體的質量為10g,測得剩余固體中鈣元素的質量分數(shù)為48%,求:
(1)參加反應的碳酸鈣的質量.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過分析實驗結果推斷物質的組成,是認識物質的一種方法,研究水的組成就是利用了這種方法,電解水實驗結果如圖所示:
(1)和正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
,和負極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
,它們的體積比為
 

(2)根據(jù)實驗中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由
 
組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出標有①、②序號的儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式:
 
,可選用的發(fā)生裝置是
 
(寫裝置代號,下同).
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式:
 
.收集二氧化碳可選用的裝置是
 
.若用D裝置收集二氧化碳原因是
 

(4)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,其反應的化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用
 
裝置.收集氨氣可選用
 
裝置,干燥氨氣可選用下列的
 
(填字母).
A.濃硫酸   B.堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)
(5)實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,反應的化學方程式為
 
;可以選擇圖中
 
(填裝置序號)做發(fā)生裝置;
(6)高陽同學用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣,制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體.若要得到干燥、純凈的氫氣,需要通過H和I裝置,則裝置按導管口數(shù)字連接的順序是:
發(fā)生裝置→
 
 
 
 
→收集裝置.裝置G是用排空氣法收集氫氣的裝置,請你判斷氣體應由
 
進.(填導管口序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)填表:
 反應物及狀態(tài)反應條件發(fā)生裝置收集裝置溶解性(是否與水反應)密度
氧氣KMnO4
 
體)
 
 
 
 
 
 
 
H2O2和MnO2( 
 
體)
 
 
  
 
 
 
二氧化碳CaCO3和HCl( 
 
 體)
 
 
 
 
 
 
(2)將上表中的發(fā)生裝置與圖1至圖3作對比分析,說說圖1至圖3的優(yōu)缺點

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科目:初中化學 來源: 題型:

由于氣候變暖,南北極冰川以前所未有的速度融化.下列氣體中能引起氣候變暖的是( 。
A、氧氣B、氮氣
C、一氧化碳D、二氧化碳

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