12.實驗小組同學做了如圖實驗,驗證質(zhì)量守恒定律.

(1)A實驗中,紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗結(jié)束后,天平保持平衡的是B(填A或B)實驗,另一個實驗中天平不平衡的原因是產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少.

分析 (1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,寫出反應的化學方程式;
(2)根據(jù)反應生成氣體且反應在敞口容器進行反應分析.

解答 解:(1)紅磷燃燒是與氧氣反應生成了五氧化二磷;
(2)實驗結(jié)束后,天平保持平衡的是A;由于裝置B是敞口的裝置,碳酸鈉和稀鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少,所以天平不平衡,
答案:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)A;  產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出,總質(zhì)量減少.

點評 本題主要是通過實驗對質(zhì)量守恒定律進行探究,在使用有氣體物質(zhì)參與的反應探究質(zhì)量守恒定律時,一定要保證整套裝置氣密性良好,否則實驗結(jié)果會有較大誤差.有利培養(yǎng)學生實驗探究能力.

練習冊系列答案
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請回答下列問題:
(1)計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質(zhì)量為5g.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤,應A.(填字母代號)
A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體   C.移動游碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是加速溶解.

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3.填寫化學用語
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7.高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料.
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(2)石英的主要成分為SiO2,其中SiO2屬于氧化物(填“氧化物”或“混合物”).
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17.將木柴架空可以使其燃燒更旺,這樣做主要是為了(  )
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A.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵B.碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳
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20.(氣體燃燒)有一種氣體,可能由氫氣、一氧化碳、甲烷和二氧化碳四種氣體中的一種或幾種組成,對該氣體進行下面三組實驗:(重要提示:濃硫酸具有吸水性)
操作步驟實驗現(xiàn)象
①將該氣體通過澄清的石灰水未見出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
②將該氣體點燃,在火焰上方罩一只
冷而干燥的燒杯,燒杯倒轉(zhuǎn)后,注
入少量澄清石灰水,振蕩.
杯壁上有水珠出現(xiàn);
發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁
③將1.48g該氣體完全燃燒,依次通過如圖所示的裝置(每步均完全吸收),稱量裝置前后變化的質(zhì)量濃硫酸增重4.68g;
石灰水增重3.52g
根據(jù)上述實驗結(jié)果回答下列問題:
(1)甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)該氣體組成中一定存在的元素有:C、H;
(3)1.48g該氣體燃燒時,生成CO2的質(zhì)量為3.52g,水的質(zhì)量為4.68g;
(4)該氣體組成中一定無CO氣體.

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