小明用一個干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗蠟燭燃燒有水生成時,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑,他的下列做法不正確的是( )
A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.認為與本次實驗無關(guān),不予理睬
C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分
D.向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)在純氧中燃燒,主要現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A、硫燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 B、甲烷燃燒產(chǎn)生藍色火焰
C、一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍色火焰 D、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)托盤天平的使用的說法不正確的是
A.稱取3.2g食鹽發(fā)現(xiàn)天平左盤向下傾斜時,應減少食鹽
B.稱取2.5 g 某固體藥品發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)時,應減少砝碼
C.稱某小燒杯的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)時,應添加砝碼
D.在添加砝碼時,應先加質(zhì)量大的砝碼,后添加質(zhì)量小的砝碼
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科目:初中化學 來源: 題型:
觀察變化時要對物質(zhì)在變化前、 和 的現(xiàn)象進行系統(tǒng)地、細致地觀察和描述,經(jīng)過比較和分析等思考過程,得出可靠的結(jié)論。
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科目:初中化學 來源: 題型:
青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學的“看法”而言,應屬于科學探究中的( )
A.觀察 B.實驗 C.假設 D.做結(jié)論
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科目:初中化學 來源: 題型:
A.CaCO3CaO+CO2↑ B.NH4HCO3 H2O+NH3↑+CO2↑
C.2CO+O22CO2 D.CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
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