觀察變化時要對物質(zhì)在變化前、 和 的現(xiàn)象進行系統(tǒng)地、細致地觀察和描述,經(jīng)過比較和分析等思考過程,得出可靠的結(jié)論。
科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(填字母) 。
A.汽水 B.蒸餾水 C.礦泉水 D.冰水共存物
(2)活性炭凈水器中活性炭的作用是 。
(3)使用硬水有較多危害。檢驗硬水的方法是 。日常生活中硬水軟化的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗室的科研人員,對某氣態(tài)燃料樣品中的成分進行測定,其方法和實驗步驟如下:取2.8克氣態(tài)燃料,將其放入足量氧氣中完全燃燒。把燃燒產(chǎn)生的兩種無色、無味氣體全部通入如圖裝置,發(fā)現(xiàn)無水硫酸銅粉末變藍色、澄清石灰水有白色沉淀生成并測得如下實驗數(shù)據(jù)(該氣態(tài)燃料是一種純凈物,假設(shè)生成的氣體完全被吸收):
實驗前 | 實驗后 | |
U形管質(zhì)量+U形管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量 | 135.3克 | 138.9克 |
廣口瓶質(zhì)量+廣口瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量 | 342.2克 | 351.0克 |
第54題圖
根據(jù)以上情況回答下列問題
⑴若把混合氣體從B管通入對實驗檢測結(jié)果_______________(填“有”或“沒有”)影響。
⑵通過計算確定該氣體燃料含哪些元素?其中各元素的質(zhì)量比為多少?
⑶若該氣態(tài)燃料的相對分子質(zhì)量為28,則其化學式為________________________________。
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下列實驗操作不正確的是 ( )
A.未說明藥品用量時,液體取2~3ml左右,固體只需蓋滿試管底部
B.為了防止試劑污染,滴管應(yīng)懸空在試管上方滴加液體,不要直接接觸試管
C.把玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管一端潤濕,然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡皮塞內(nèi)
D.玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器洗滌干凈
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請結(jié)合下列常用的儀器裝置,回答有關(guān)問題:(1)寫出標號儀器的名稱:b ;c ;e ;f .
(2)如圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有 ,需墊上石棉網(wǎng)加熱的有 ,不能加熱的有 。(填序號)
(3)正確量取15 mL液體,應(yīng)選用下列___ ___(填序號)量筒。
① 20 mL ② 50 mL ③ 10 mL和5 mL
(4)某同學量取食鹽水,讀數(shù)時量筒平放在桌上且面對刻度線,當視線仰視時讀數(shù)為38 mL,其正確的體積數(shù)應(yīng)_ _____(填“大于”“小于”或 “等于”)38 mL。
(5)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣.若某同學在實驗結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是 .(填序號)
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小明用一個干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗蠟燭燃燒有水生成時,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑,他的下列做法不正確的是( )
A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.認為與本次實驗無關(guān),不予理睬
C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分
D.向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因
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在木炭還原氧化銅的實驗中:
(1)反應(yīng)開始后,在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是________________,說明反應(yīng)中有_______生成,被加熱的試管中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是
。
(2)反應(yīng)完成后,把被加熱的試管里的粉末倒在紙上可以看到有____色的銅,這是由于 。
(3)右圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用__________________________。
(4)實驗結(jié)束時,應(yīng)先_____________,再撤掉____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
將下列八種物質(zhì)進行分類:A、純凈的空氣B、液氧C、自來水D、高錳酸鉀E、銅F、冰水混合物G、五氧化二磷H、氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)的剩余固體。其中屬于混合物的有_______,屬于單質(zhì)的有_______,屬于氧化物的有_______。
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