14．為驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的話動(dòng)性順序，張麗和王宇同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模麄兯玫脑噭┯袖\片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液．實(shí)驗(yàn)方案如下：
實(shí)驗(yàn)方案方案一方案二
實(shí)驗(yàn)操作一種金屬放入兩種溶液中
兩種金屬同時(shí)放入一種溶液中
（1）方案一中選擇的金屬是鐵；
（2）方案二中能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4；
（3）李軍又設(shè)計(jì)了一個(gè)新的方案，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模磳⑷N金屬同時(shí)放入一種溶液中，該溶液中的溶質(zhì)不是金屬化合物，他選擇的溶液是稀鹽酸或稀硫酸．

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，只有氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來．

解答 解：（1）為了證明鋅、銅、鐵的金屬活動(dòng)性，由于這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為：鋅＞鐵＞銅，因此可以選擇鐵和含有鋅元素和銅元素的鹽溶液，也可以選擇鋅、銅和含有鐵元素的鹽溶液，故答案為：鐵；
（2）根據(jù)以上分析，應(yīng)是金屬鋅、銅分別和含有鐵元素的鹽溶液反應(yīng)，故答案為：Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4；
（3）由于這三種金屬中只有鋅和鐵排在氫前，即只有這兩種金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)，而且由于鋅在鐵前，因此和酸溶液反應(yīng)時(shí)鋅的速率快，故答案為：稀鹽酸或稀硫酸．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子、離子．如水是水分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中，不符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．水結(jié)冰后，質(zhì)量保持不変
B．銅粉在空氣中加熱后，質(zhì)量增大
C．8g氫氣在8g氧氣中點(diǎn)燃完全反應(yīng)后，生成9g水
D．1.2g碳與3.2g氧氣完全反應(yīng)，生成4.4g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．除去下列各組物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)方案
ACuO（C）在空氣中充分灼燒
BH2O（H2O2）加入少量二氧化錳，充分反應(yīng)后，過濾
CCaO（CaCO3）高溫煅燒
DCO（CO2）將混合氣體依次通過灼熱的氧化銅和澄清石灰水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖標(biāo)出的是有關(guān)熱水瓶的組成物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題．
（1）所標(biāo)物質(zhì)中為金屬材料的是鋁薄片（寫一種即可），為有機(jī)合成材料的是塑料．
（2）使用幾天后，瓶膽內(nèi)壁有水垢出現(xiàn)，這是因?yàn)樗挠捕容^大的緣故．請(qǐng)你寫出一種鑒別硬水與軟水的方法：向盛有水的燒杯中加入肥皂水，攪拌，有大量泡沫產(chǎn)生的則為軟水，有浮渣產(chǎn)生則是硬水．
（3）可用廚房中的一種常用物質(zhì)（寫名稱食醋除去瓶膽內(nèi)壁的水垢（已知水垢的主要成分是CaCO3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的兩套裝置，請(qǐng)依據(jù)題目要求回答有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取氧氣的反應(yīng)原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，氧氣集滿后應(yīng)將集氣瓶正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣可選用的裝置是B，如何檢驗(yàn)是否集滿帶火星的木條放到瓶口，復(fù)燃已滿．
（3）小明想利用B裝置用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，請(qǐng)你幫他改正裝置中的錯(cuò)誤：氫氣應(yīng)該用向下排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．如圖是A-E常見的物質(zhì)，其中A是無色液體，B是白色晶體、C是氣體、其中X是黑色粉末．“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系

（1）寫出物質(zhì)名稱：B氯酸鉀、X二氧化錳、E氫氣
（2）用物質(zhì)表達(dá)式表示：①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、③2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．如表是元素周期表的一部分．

（1）很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn)，請(qǐng)寫出其中一位科學(xué)家的名字：門捷列夫．
（2）質(zhì)子數(shù)原子序數(shù)與元素原子的在數(shù)值上相等．
（3）硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為．該元素的原子核外有個(gè)電子層3，它屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“得”或“失”）電子．
（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填符號(hào)）．
A．質(zhì)子數(shù)不同，B．中子數(shù)不同　 C．相對(duì)原子質(zhì)量不同　 D．電子數(shù)不同
（5）利用元素周期表，人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期．近年，俄羅斯科學(xué)家曾宣布他們將人工合成第118號(hào)元素，則此元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為118．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)主要監(jiān)測污染性氣體的含量，空氣中應(yīng)有的氣體不屬于污染性氣體．我國目前重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測項(xiàng)目中不包括（　�。�
A．二氧化硫（SO2）B．二氧化碳（CO2）C．二氧化氮（NO2）D．總懸浮顆粒物（TSP）

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