【題目】現(xiàn)有一包含有氯化鈉固體的純堿樣品，為測(cè)定其成分，同學(xué)們?nèi)∫欢ㄙ|(zhì)量的這種“純堿”樣品于試管中，加入103g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到4.4g氣體．將所得溶液冷卻至t℃，恰好成為該溫度下的飽和溶液，經(jīng)測(cè)定溶液中的溶質(zhì)含鈉元素的質(zhì)量為13.8g．求①所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量____；②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．

【答案】7.1% 26.5%

【解析】

設(shè)生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈉質(zhì)量為x，消耗鹽酸為y，生成氯化鈉質(zhì)量為z。

x=10.6g

y=7.3g

z=11.7g

鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈7.1%；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中鈉元素的質(zhì)量不變，設(shè)溶質(zhì)質(zhì)量為m。則有：

m=35.1g

原固體中NaCl的質(zhì)量為：35.1g﹣11.7g=23.4g

所得溶液的質(zhì)量為：23.4g+10.6g+103g﹣4.4g=132.6g

所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。

答：原稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.1%，反應(yīng)后所得的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識(shí)的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì)，下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì))，已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)A的俗名是______________；

(2)H、G均可與M溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;

(3)D是由三種元素組成的化合物，在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量M溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是______(寫出所有可能情況，填化學(xué)式);

(4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Cu 可以形成化合價(jià)為+2 和+1 的化合物。其中+1 價(jià)化合物稱為亞銅化合物。

（1）寫出氧化亞銅的化學(xué)式________。

（2）高溫時(shí)，氧化銅可被木炭還原為銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（3）氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時(shí)，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________；利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示），判斷氮?dú)庵泻醒鯕獾膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣G是初中化學(xué)的常見物質(zhì)．其中，A是農(nóng)藥“波爾多液”的成分之一，C是紅色金屬，E是藍(lán)色沉淀．如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略．

（1）請(qǐng)寫出化學(xué)式：A______，E______．

（2）寫出A→C的化學(xué)方程式：______．

（3）在B→C的反應(yīng)過程中，溶液質(zhì)量______（填“增加”、“不變”或“減少”）．

（4）C與F的溶液反應(yīng)后得到固體和溶液，取溶液于試管中加入鹽酸，無白色沉淀生成，則得到的固體中一定有______（填化學(xué)式，下同），可能有______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分，及A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）氟元素的原子序數(shù)為______，氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______。

（2）B所表示粒子的符號(hào)為_______，C表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子（填“得到”或“失去”）。

（3）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是______（填序號(hào)，下同）；化學(xué)性質(zhì)相似的是______。具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分)下列是小明同學(xué)配制100 g 10% NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是____________(填序號(hào))。

(2)認(rèn)真觀察指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟________(填序號(hào))。

(3)配制該溶液需要NaCl固體________g，需要水________mL(ρ水＝1 g/mL)。

(4)小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí)，不慎將少量食鹽灑落在桌面上，這樣會(huì)使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________10%(填“＞”“＝”或“＜”)。

(5)部分物質(zhì)溶解度曲線如右圖所示，在20 ℃時(shí)，將40 g NaCl固體加入到100 g水中，攪拌使其充分溶解，你認(rèn)為所得NaCl溶液的質(zhì)量是________g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________%(精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義。

（1）氫氧根離子_____；

（2）酒精_____；

（3）CO2中C元素的化合價(jià)_______________；

（4）5SO3__________；

（5）燒堿 ________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．

（1）盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹。鋼鐵生銹的條件是___________，利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，這是利用了不銹鋼的_____（填字母）。

A 耐腐蝕性 B 延展性 C 導(dǎo)熱性 D 導(dǎo)電性

（2）設(shè)計(jì)從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅的實(shí)驗(yàn)方案如圖：

金屬X是_____，寫出上述實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式①_______②______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的化學(xué)性質(zhì)（固定裝置略）。

資料1：白色的無水CuSO4固體遇水會(huì)變成藍(lán)色，該反應(yīng)常用于檢驗(yàn)氣體中是否含水，也能用于吸收混合氣體中含有的少量水；

資料2：NaOH溶液可以用來吸收CO2氣體；

資料3：CuO+COCu+CO2；

Ⅰ進(jìn)入裝置B的氣體主要成分是____________和______________，裝置D中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。

Ⅱ裝置E的作用是安全瓶，能防液體倒吸到加熱的試管中，你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置___________之間添加裝置E以起到相同的作用。

III裝置F中的現(xiàn)象是：________________，從保護(hù)環(huán)境的角度分析，本實(shí)驗(yàn)的不足是_____________。

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