4.某;瘜W研究性學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理,設計了如下實驗裝置:(查閱資料:①堿石灰具有吸水性,能與二氧化碳反應且不生成新的雜質(zhì)氣體②濃硫酸具有吸水性)

(1)查閱資料后,已知HCOOH$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+H2O,根據(jù)該反應制取CO,A處應選用的氣體發(fā)生裝置是a(填字母序號);
(2)裝置中儀器①名稱是鐵架臺;
(3)實驗開始時應先點燃A(填“A”或“C”)的熱源;反應后C裝置的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色,D裝置中發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是防止鐵被氧化;
(4)該裝置有一個明顯的缺陷是未進行尾氣處理.

分析 (1)據(jù)反應物的狀態(tài)和反應的條件選擇發(fā)生裝置;
(2)據(jù)圖填寫儀器;
(3)據(jù)煉鐵的步驟及注意事項進行分析;二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,寫出反應的化學方程式即可;
(4)據(jù)一氧化碳有毒,需進行尾氣處理分析.

解答 解:(1)反應物為液體,條件為加熱,故A處應選用的氣體發(fā)生裝置是a;
(2)裝置中儀器①的名稱是鐵架臺;
(3)實驗開始時應先點燃 A處的熱源,產(chǎn)生一氧化碳,并不斷通入C裝置;D裝置中二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是為了防止澄清石灰水倒流入玻璃管內(nèi)使較熱的玻璃管炸裂;
(4)實驗中有一部分一氧化碳釋放到了空氣中,由于一氧化碳有毒,會污染空氣,因此必須要對實驗產(chǎn)生的尾氣進行處理.處理方法將尾氣進行點燃火收集起來都可.
故答案為:(1)a; (2)鐵架臺;(3)A;紅色粉末變成黑色;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;防止鐵被氧化;(4)未進行尾氣處理.

點評 本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應的實驗原理、裝置、步驟、現(xiàn)象和注意事項,難度稍大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.請運用“守恒”的思想回答下列問題.
(1)將24.5g氯酸鉀跟6g二氧化錳混合后充分加熱,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為20.9g,則生成氧氣的質(zhì)量為9.6g;
(2)若某物質(zhì)受熱分解生成CO2和H2O,則組成該物質(zhì)的元素是C、O、H;
(3)飛船常利用反應2Na2O2+2CO2═2X+O2來提供氧氣,根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變推出X的化學式為Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.常溫下,某氣體難溶于水,密度比空氣大,收集該氣體可采用的方法是( 。
A.排水法或向下排空氣法B.排水法
C.排水法或向上排空氣法D.向上排空氣法

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是(  )
A.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷
B.CaCO3:碳酸鈣中碳酸根的化合價為-2價
C.CO2:二氧化碳分子中含有氧分子
D.2He:2個氦分子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.對該實驗認識正確的是( 。
A.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
B.將紅磷換成木炭也能得到正確的實驗結(jié)論
C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D.實驗中可觀察到的現(xiàn)象是生成大量的白色五氧化二磷,集氣瓶冷卻后,進入集氣瓶中的水約占原集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.化學與生活有著密切的關(guān)系,化學使我們的生活更加的美好.
(1)如圖是某牙膏商標上的部分文字,請根據(jù)上面的內(nèi)容用化學用語填空:
品名:XX牙膏成分:硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…
①牙膏屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”)
②寫出成分中一種金屬元素的元素符號:Na或K
③寫出硝酸鉀中硝酸根離子的離子符號:NO3-
④寫出二氧化硅中氧元素的化合價為-2.
(2)請用“H、O、C、S”等元素組成合適的化學式進行填空:
煤、石油、天然氣、乙醇等是人類現(xiàn)在使用的主要能源;其中天然氣的主要成分是CH4,煤燃燒會生成造成酸雨的氣體是SO2,汽油不充分燃燒會生成有毒氣體CO,乙醇(C2H5OH)中C、H、O三種元素質(zhì)量比是12:3:8.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況如圖:
①t2溫度時,A、B物質(zhì)的溶解度相等;
②t1時它們的溶解度大小順序是B>A=C.
③t1時,將20g的A物質(zhì)溶于50g水中,所得溶液為65g.
④若從B的溶液中提取B固體,一般用蒸發(fā)溶劑的方法.
⑤t1時,將C的接近飽和的溶液,變成飽和,可采取的方法有:加入C、蒸發(fā)溶劑、C<A<B;
⑥t1時,ABC分別與水配制的飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相對最大的是B.
⑦t2時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大是C<A<B.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.分子是化學變化中的最小微粒
B.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
C.元素的化學性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系最密切
D.原子失去電子后變成陰離子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.有三瓶氣體,分別是H2、CO2和O2,鑒別它們最簡便的方法是( 。
A.通過實驗測定氣體的密度
B.用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
C.用實驗比較三種氣體在水中溶解情況
D.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

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