Question

實(shí)驗(yàn)室可用如下兩種方法制取氧氣：
（1）某學(xué)生高錳酸鉀進(jìn)行制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出如圖1中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱(chēng)：
①________②________③________④________⑤________⑥________

利用如圖1裝置收集到一瓶氧氣后，若是沒(méi)有在試管口沒(méi)有加一團(tuán)棉花，可能造成的結(jié)果是：________；上述制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式是：________．
（2）氧氣也可用過(guò)氧化氫溶液（俗名雙氧水）分解制得，再加入少量二氧化錳，可看到試管里很快產(chǎn)生大量的氣泡，如圖2所示，該收集方法為向上排氣法是根據(jù)________的性質(zhì)，如何確定氧氣是否收集滿？________．
二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒(méi)有變化，說(shuō)明二氧化錳在反應(yīng)中起________作用，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：________．
（3）上述兩種藥品制取氧氣都屬于________（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）；根據(jù)以上裝置你認(rèn)為A、高錳酸鉀；B、雙氧水哪種方法更好？________理由是________（任答一點(diǎn)）．

Answer 1

解：（1）圖1中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①試管；②酒精燈；③鐵架臺(tái)；④導(dǎo)氣管；⑤集氣瓶；⑥水槽；
高錳酸鉀進(jìn)行制取氧氣的實(shí)驗(yàn)若是沒(méi)有在試管口沒(méi)有加一團(tuán)棉花，可能造成的結(jié)果是：高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管或進(jìn)入水槽；反應(yīng)文字表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏�，所以可用向上排氣法收集；檢驗(yàn)氧氣是否已滿：將帶有火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿；二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒(méi)有變化，說(shuō)明二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣；
（3）上述兩種藥品制取氧氣都是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)．與A裝置相比，用B裝置制O₂的優(yōu)點(diǎn)：不用加熱，能節(jié)約能源；操作簡(jiǎn)單、安全．
故答案為：（1）①試管；②酒精燈；③鐵架臺(tái)；④導(dǎo)氣管；⑤集氣瓶；⑥水槽；高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管或進(jìn)入水槽；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（2）氧氣的密度大于空氣的密度；將帶有火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿；催化；過(guò)氧化氫水+氧氣；
（3）分解反應(yīng)；B；不用加熱，能節(jié)約能源．
分析：（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和用途以及實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)氧氣的性質(zhì)以及驗(yàn)滿的方法進(jìn)行解答；
（3）將A、B裝置從能源、使用簡(jiǎn)便、反應(yīng)的快慢等方面對(duì)比分析．
點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來(lái)確定．一般分為兩種：①固體與固體反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)需要加熱，簡(jiǎn)稱(chēng)“固固加熱型”．選擇實(shí)驗(yàn)室制取O₂的發(fā)生裝置；②固體與液體反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)不需要加熱，簡(jiǎn)稱(chēng)“固液不加熱型”．