Question

實驗室可用如下兩種方法制取氧氣：
（1）某學生高錳酸鉀進行制取氧氣的實驗，寫出如圖1中標有序號的儀器的名稱：
①________②________③________④________⑤________⑥________

利用如圖1裝置收集到一瓶氧氣后，若是沒有在試管口沒有加一團棉花，可能造成的結果是：________；上述制取氧氣的反應文字表達式是：________．
（2）氧氣也可用過氧化氫溶液（俗名雙氧水）分解制得，再加入少量二氧化錳，可看到試管里很快產(chǎn)生大量的氣泡，如圖2所示，該收集方法為向上排氣法是根據(jù)________的性質，如何確定氧氣是否收集滿？________．
二氧化錳在反應前后化學性質和質量都沒有變化，說明二氧化錳在反應中起________作用，該反應的文字表達式為：________．
（3）上述兩種藥品制取氧氣都屬于________（填“化合反應”或“分解反應”）；根據(jù)以上裝置你認為A、高錳酸鉀；B、雙氧水哪種方法更好？________理由是________（任答一點）．

Answer 1

解：（1）圖1中標有序號的儀器的名稱：①試管；②酒精燈；③鐵架臺；④導氣管；⑤集氣瓶；⑥水槽；
高錳酸鉀進行制取氧氣的實驗若是沒有在試管口沒有加一團棉花，可能造成的結果是：高錳酸鉀粉末堵塞導管或進入水槽；反應文字表達式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）因為氧氣的密度大于空氣的密度，所以可用向上排氣法收集；檢驗氧氣是否已滿：將帶有火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿；二氧化錳在反應前后化學性質和質量都沒有變化，說明二氧化錳在反應中起催化作用；該反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；
（3）上述兩種藥品制取氧氣都是一種物質反應生成多種物質，屬于分解反應．與A裝置相比，用B裝置制O₂的優(yōu)點：不用加熱，能節(jié)約能源；操作簡單、安全．
故答案為：（1）①試管；②酒精燈；③鐵架臺；④導氣管；⑤集氣瓶；⑥水槽；高錳酸鉀粉末堵塞導管或進入水槽；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（2）氧氣的密度大于空氣的密度；將帶有火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿；催化；過氧化氫水+氧氣；
（3）分解反應；B；不用加熱，能節(jié)約能源．
分析：（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途以及實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的注意事項進行解答；
（2）根據(jù)氧氣的性質以及驗滿的方法進行解答；
（3）將A、B裝置從能源、使用簡便、反應的快慢等方面對比分析．
點評：實驗室制取氣體的發(fā)生裝置應根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應發(fā)生的條件來確定．一般分為兩種：①固體與固體反應生成氣體，反應需要加熱，簡稱“固固加熱型”．選擇實驗室制取O₂的發(fā)生裝置；②固體與液體反應生成氣體，反應不需要加熱，簡稱“固液不加熱型”．