下列實驗操作正確的是（　　）
A、
傾倒液體
B、
讀取體積
C、
點燃酒精燈
D、
裝入固體粉末
考點：液體藥品的取用,測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)液體藥品的傾倒方法及注意事項分析；
B、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析；
C、根據(jù)酒精燈的點燃方法分析；
D、根據(jù)固體藥品的取用方法分析；
解答：解：A、向試管中傾倒液體時瓶塞倒放、標(biāo)簽對準(zhǔn)手心、試管傾斜、試管口與試劑瓶口緊挨著、緩慢倒入，圖中操作錯誤；
B、取用一定量的液體一般用量筒，量筒必須平放，讀數(shù)時視線與凹液面的最低點保持水平，圖中操作錯誤；
C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險．圖中操作錯誤；
D、取用固體粉末狀藥品，試管要平放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，然后將試管慢慢的豎起了，圖中操作正確；
故選：D．
點評：此題重點考查在實驗中的一些基本操作．對于藥品的取用、藥品的稱量、藥品的加熱等基本操作中的注意事項要了然于胸．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如圖所示的關(guān)系：

已知：C是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，E氣體有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合．
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A．
 
； E．
 
．
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A與B反應(yīng)
 
；②A與E反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)，并指出它的基本反應(yīng)類型．
（1）鐵在在氧氣中燃燒
 
，基本反應(yīng)類型
 
．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣
 
，基本反應(yīng)類型
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）有些村莊打深井取用地下水，可向地下水樣品中加入
 
來區(qū)分是軟水還是硬水，常用
 
的方法來降低水的硬度．
（3）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①礦泉水 ②氧氣 ③碘酒 ④蒸餾水 ⑤高錳酸鉀 ⑥氧化銅   
其中屬于混合物的是
 
屬于化合物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）水的凈化過程中，用到活性炭起到的作用是
 
．
（2）過濾是一種凈水的方法，利用過濾的方法，可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來．如圖是過濾操作示意圖，請指出兩點錯誤：
①
 
；②
 
； 若過濾后仍然渾濁，原因可能是：①濾紙破損；②
 
等．
（3）鑒別硬水與軟水的方法是用
 
；硬水會給人類帶來許多危害，所以生活中經(jīng)常要將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是
 
．
（4）用分子的觀點解釋水蒸發(fā)與水電解這兩種變化的不同之處
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示，其中由離子構(gòu)成的物質(zhì)是（　　）
A、
銅
B、
二氧化碳
C、
氯化鈉
D、
金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)世界千姿百態(tài)，在我日常生活中，下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、香水揮發(fā)B、輪胎爆炸
C、蘋果腐爛D、冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下表信息回答：

（1）相對原子質(zhì)量為20.18的元素，其原子序數(shù)為
 
，核電荷數(shù)為13的元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”） 元素．
（2）與17號元素的最外層電子數(shù)相同的原子是
 
（填元素符號），周期表中Z元素的原子最外層電子數(shù)為
 
個．
（3）核電荷數(shù)為11元素形成的離子符號是
 
；其氧化物化學(xué)式是
 
．

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同步練習(xí)冊答案