4．t℃測得某物質(zhì)（不含結(jié)晶水）在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解該物質(zhì)的質(zhì)量，繪制成如圖中斜線．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40g
B．N點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C．加溶質(zhì)能使M點(diǎn)的溶液達(dá)到飽和狀態(tài)
D．圖中4點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：N＜M＜P=Q

分析 此圖象是t℃時(shí)物質(zhì)的溶解情況，不能驗(yàn)證不同溫度下溶解度大小的關(guān)系，圖中四點(diǎn)的含義分別是n、100g水中溶解25g溶質(zhì)的不飽和溶液；m、80g水中溶解25g溶質(zhì)的不飽和溶液；W、100g水中溶解50g溶質(zhì)的飽和溶液；Z、這一溫度下的飽和溶液，利用這些相關(guān)知識(shí)可解決此題．

解答 解：A、t℃時(shí)，100g水中最多溶解的質(zhì)量為40g，故t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40g，正確；．
 B、N點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{20}{20+100}$×100%=16.7%，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、加溶質(zhì)能使M點(diǎn)的溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，正確；
D、P、Q均是這一溫度的飽和溶液故此溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，M與N溶質(zhì)是相同的而溶劑不同，可判斷出N＜M，由于溫度相同時(shí)飽和溶液最濃，可知它們的關(guān)系是：N＜M＜P=Q，故此選項(xiàng)正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)溶液知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)圖象知識(shí)的掌握與了解，然后結(jié)合相關(guān)的基本計(jì)算完成解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列變化與空氣中的氧氣有關(guān)的是（　�。�
A．生石灰在空氣中變質(zhì)B．打開濃鹽酸試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧
C．燒堿在空氣中潮解D．銅制品在空氣中變成銅綠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害．以下做法不合理的是（　�。�
A．使用蠟燭時(shí)不慎使書本著火，用濕布蓋滅
B．廚房燃?xì)夤苈猓⒓搓P(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C．高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，把沒有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有四種物質(zhì)：①活性炭、②甲烷、③硝酸鉀、④二氧化硫，請用序號(hào)填寫：
（1）引起酸雨的氣體是④；              
（2）天然氣的主要成分是②；
（3）可作復(fù)合肥的是③；                 
（4）可吸附水中異味的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．實(shí)施“清水藍(lán)天”工程，保證社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展．下列不利于此項(xiàng)工程實(shí)施的是（　�。�
A．分類回收垃圾B．使用太陽能路燈
C．開發(fā)氫燃料電池客車D．直接排放生活污水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種，同學(xué)們?yōu)榇_定氣體成分，設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置已省略，濃硫酸有吸水性）．

有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：Ⅰ．A中溶液變渾濁，Ⅱ．C中固體由黑色變紅色，Ⅲ．D中固體由白色變藍(lán)色．反應(yīng)前后分別對(duì)C、D裝置進(jìn)行了稱量，結(jié)果如下表：
反應(yīng)前反應(yīng)后
C裝置中玻璃管與固體總質(zhì)量（g）ab
D裝置中U形管與固體總質(zhì)量（g）cd
①寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
②從環(huán)保角度分析該裝置還存在什么問題沒有進(jìn)行尾氣處理；
③由現(xiàn)象Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知，該氣體中一定含有二氧化碳和氫氣，可能含有一氧化碳，利用表中數(shù)據(jù)分析，能證明該氣體存在的關(guān)系式是（a-b）＞$\frac{8（d-c）}{9}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）碳酸鈉可以用來生產(chǎn)玻璃，具體原理是在高溫下，將石英砂（SiO2）與碳酸鈉兩種固體混合，生成硅酸鈉（Na2SiO3）與二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑；
（2）如圖是利用石灰石、食鹽水、氨氣進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程示意圖（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

①精鹽水經(jīng)過蒸發(fā)濃縮轉(zhuǎn)化為飽和食鹽水的過程中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大（填“不變”、“變大”或“變小”）；
②NaHCO3受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式可以表示為：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，，
該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)；
③整個(gè)生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為CO2和NH3．（填化學(xué)式）．
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（雜質(zhì)成分既不溶于水也不與酸反應(yīng)），為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小東和小軍同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：

?雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量是7.5g；
?反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是3.3g；
?若碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)與生活、社會(huì)緊密聯(lián)系，請用下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)字母序號(hào)填空：
A、氫氣    B、二氧化碳  C、塑料   D、黃曲霉素   E、碳酸鈣
（1）自2013年6月，都勻市提出用4年時(shí)間創(chuàng)建以“愛生態(tài)文明”為主題的“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”活動(dòng)以來，在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中用到大量的大理石石材，其主要成分是E．
（2）2016年11月7日，聯(lián)合國氣候大會(huì)在摩洛哥馬拉喀什市召開，與會(huì)各國達(dá)成協(xié)議將控制排放B，以防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步加�。�
（3）最理性的清潔燃料是A．
（4）屬于有機(jī)合成材料的是C．
（5）大米、面粉等霉變時(shí)可能產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
物質(zhì)用途性質(zhì)
A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
C氮?dú)?/TD>用于食品防腐氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定
D洗潔精洗滌油污洗潔精具有乳化作用
A．AB．BC．CD．D

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