已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳:在空氣中加熱,則生成氧化鐵和二氧化碳.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程,并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量(該裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量)。
實(shí)驗(yàn)過程中,先打開K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質(zhì)量不再減少后,停止加熱,待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K,實(shí)驗(yàn)測得裝置A中固體質(zhì)量減少了ag,裝置B中液體質(zhì)量增加了bg.
回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_______;
(2)寫出裝置A中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;
(3)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B的質(zhì)量增加且________;
(4)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng),則a_____b(填“>”“=”或“<”);
(5)D處為收集尾氣的裝置,應(yīng)選擇________裝置(填“甲”“乙”或“丙”)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省武城縣新世紀(jì)學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯誤的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 2 | 21 | 2 |
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng),d可能是催化劑
B. a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同
C. b物質(zhì)可能是單質(zhì)
D. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省延邊州敦化市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水
A.水的沸騰 | B.水的電解 | C.水的凈化 |
(1)①如圖所示的3個實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
②B中試管1內(nèi)得到的氣體的化學(xué)式為_____,該實(shí)驗(yàn)證明了水由_____
③C中活性炭的作用是_____,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,常用凈化水的方法有:①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌,要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水。應(yīng)選用的方法和順序?yàn)開____
A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④
(2)檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入_____來鑒別,生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(3)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是(填字母序號)_____
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省延邊州敦化市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表,下列說法中正確的是( 。
A. 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng) B. 待測數(shù)據(jù)是23
C. 參加反應(yīng)a、d的質(zhì)量比為4:1 D. c物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省延邊州敦化市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是( )
A. 不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
B. 二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的
C. 與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)
D. 在原子里質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級下冊第八單元 金屬和金屬材料測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于鐵的說法正確的是
A. 鐵部分銹蝕后沒有回收價值
B. 鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素
C. 鐵生銹,產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕
D. 鐵生銹是鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下,發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的過程
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級下冊第八單元 金屬和金屬材料測試卷 題型:單選題
市場上有些不法分子用外表酷似黃金的黃銅(銅鋅合金)冒充黃金銷售,以牟取暴利,下列做法不能鑒別其真?zhèn)蔚氖? )
A. 測量密度 B. 加入稀鹽酸 C. 在酒精燈上加熱 D. 觀察顏色
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省?谑2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是………………………………………… ( )
AA. B. C.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答問題。
(1)寫出圖中①、②所示儀器的名稱:①_______,②_______。
(2)若用裝置A制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是___,若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是___。
(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置從B、C中選擇,最佳的是___(填字母序號),理由是___(寫出一條即可)。
(4)若用E裝置收集氧氣,當(dāng)看到導(dǎo)管口__時,開始開收集;待______時,證明氧氣已經(jīng)收集滿。
(5)若用裝置F收集氫氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)。
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