【題目】下列實驗方法正確的是

A.用10mL量筒量取5.25mL的水

B.用明礬對自來水進行殺菌消毒

C.用活性炭使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

D.用紫色石蕊試液區(qū)分CO2和N2

【答案】D

【解析】

A、10mL量筒的精確度為0.1mL，無法量取5.25mL的水，錯誤；

B、明礬只能除去懸浮性雜質(zhì)，無法殺菌消毒，錯誤；

C、活性炭無法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，錯誤；

D、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，氮氣不能使其變紅，正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，本縣區(qū)空氣狀況有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是_____（多選，填序號）

①保護青山綠水

②就地焚燒秸稈

③發(fā)展共享單車

④減少燃煤使用

⑤燃燒煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物且化學(xué)式正確的是（　�。�

A.石灰石（CaCO3）B.乙醇（CH3OH）C.二氧化碳（CO2）D.乙 酸（CH3COOH）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇正確選項填空：①C ②CaO ③Fe ④N2⑤C2H5OH ⑥H2O2

（1）具有可燃性的液體_____．

（2）可作食品脫氧劑的是_____．

（3）煉得的生鐵合金中含 2%﹣4.3%的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）寫出b儀器名稱： ________。

（2）若選擇裝置A和C來制取和收集氧氣，他選擇的藥品為________；其反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（3）若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從________口通入(填“c”或“d”)。

（4）制取CO2，所選擇的藥品是______________，發(fā)生裝置是______。寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式___________________________。

（5）若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)和空氣混合達到一定比例時，遇到明火不會發(fā)生爆炸的是（　�。�

A.天然氣B.一氧化碳C.二氧化碳D.液化石油氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.某物質(zhì)只含一種元素，則該物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B.將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大

C.隨著鐵制品的不斷銹蝕，自然界中鐵元素的含量不斷減少

D.活潑金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境問題日益受到人們的關(guān)注和重視。

（1）三大化石燃料是煤、 、天然氣，寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式； 。

（2）三大化石燃料的大量使用，會產(chǎn)生二氧化氮等氣體污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。防治酸雨產(chǎn)生的措施是 。（寫出一點）

（3）化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的新能源有 （寫一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空：

（1）銨根離子____________；

（2）地殼中含量最多的非金屬元素____________；

（3）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價_______________。

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同步練習(xí)冊答案