【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.20℃時甲、乙物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至40℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲大于乙

C.20℃時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D.40℃時,分別將甲、乙飽和溶液恒溫蒸發(fā)10g水,析出晶體質(zhì)量甲大于乙

【答案】D

【解析】

A、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,選項中并沒有指出,故A錯誤;

B20℃時甲、乙的溶解度相同,所以它們的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,當(dāng)分別升溫至40℃時,里面溶質(zhì)溶劑的質(zhì)量并沒有發(fā)生改變,因此所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,還是甲=乙,故B錯誤;

C、20℃時,相等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量才相等,必須是等質(zhì)量的溶液才可以,否則比較不出來溶質(zhì)質(zhì)量大小,故C錯誤;

D40℃時,甲的溶解度大于乙,故甲、乙飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出甲的質(zhì)量大于乙,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是(

A.工業(yè)上以赤鐵礦為原料冶煉生鐵:

B.不能用鐵器盛放農(nóng)藥波爾多液的原因:

C.制取少量硫酸鎂

D.證明鐵是氫前的金屬:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計了下圖所示裝置,用以探究堿的有關(guān)性質(zhì).

(1)打開K1關(guān)閉K2,從長頸漏斗加入足量稀鹽酸,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)一段時間后,關(guān)閉K1,打開K2K3,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.該過程中觀察到的現(xiàn)象是______

(3)小組同學(xué)預(yù)想的部分現(xiàn)象沒有出現(xiàn),可能與裝置的氣密性不好有關(guān),檢查該裝置氣密性的方法是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國的煤炭資源豐富,但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù),用煤炭和水制取甲醇(CH3OH)對我國具有重要意義。主要流程如下:

1)合成塔中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,請在方框內(nèi)補全相應(yīng)微粒的圖示_____

2)下列關(guān)于甲醇生產(chǎn)的說法中,合理的是_____(填字母序號)

A根據(jù)信息推測,甲醇是一種液體燃料

B煤炭與水在常溫下即可生成COH2

C甲醇的生產(chǎn)會受到COH2比例的影響

3)乙醇燃燒時發(fā)生反應(yīng):若甲醇燃料的質(zhì)量為32t,則完全燃燒時消耗氧氣的質(zhì)量為_____t。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB有如下的反應(yīng):A+B→C+D

1)若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品,在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A_____(填化學(xué)式);若AB兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的pH_____7(填“<”、“>”或“=”)。

2)若C為單質(zhì),D為化合物,且該反應(yīng)不是置換反應(yīng)。請舉出一例符合條件的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。

3)若A、C均為溫室氣體,且C能使澄清石灰水變渾濁。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

4)若A為酸,則CD一定有一種是_____(填物質(zhì)類別)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

1)下列鐵制品的用途中,能體現(xiàn)金屬延展性的是________(填字母,下同)。

2)生活中為防止鐵鍋生銹,可采取的措施有____________(答一條即可)。

3)要證明CuFe、Zn的活動性順序,至少要做的實驗是____________(填序號)。

4)某生按如圖所示進行了有關(guān)金屬性質(zhì)的探究實驗。下列說法中,錯誤的是_____

A 燒杯②中的溶液可能呈藍色

B 燒杯②中的固體可能為銅和鐵的混合物

C 燒杯③中的溶液中,一定含有Fe2+、Cu2+Ag+

D 燒杯③中的固體質(zhì)量一定大于燒杯②中的固體質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠水青山”就是“金山銀山”。

(1)在汽車尾氣的排放管安裝催化轉(zhuǎn)化器,可在一定程度上實現(xiàn)節(jié)能減排。

A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。

下列說法正確的是_______(填字母序號)。

A.四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)中,C、D兩種物質(zhì)的微粒個數(shù)比為1:1

(2)引起酸雨的主要物質(zhì)是SO2和NO2,SO2中硫元素的化合價為__。

(3)下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是__。

A.乘坐公共交通工具出行 B.使用一次性餐具

C.自帶水杯出行 D.對垃圾進行分類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是______。

A六氯苯的含碳量比苯的含碳量低

B六氯苯中碳、氯兩種元素的質(zhì)量比為1: 1

C苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成

D苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列科普短文,然后回答問題。

臭氧(O3)在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25 km處有一個厚度極薄的臭氧層;臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害,它是一切生命的保護層.臭氧在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體.它不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣強得多.若將氧氣通過臭氧發(fā)生器,在無聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的氧氣中含有3%的臭氧.超音速飛機排出的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體,部分家用電冰箱中使用的制冷劑氟里昂等都對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.

1)臭氧的物理性質(zhì)是_______

2)將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到______的現(xiàn)象.

3)在臭氧發(fā)生器中,氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞醯牡倪^程屬于___變化(填物理化學(xué)).

4)應(yīng)采取____________的方法保護臭氧層.(寫一種)

5)二氧化硫遇到臭氧微熱,即被迅速氧化成三氧化硫,三氧化硫跟水反應(yīng)能生成硫酸,這是除去廢氣中二氧化硫的理想方法.寫出二氧化硫與臭氧反應(yīng)的符號表達式:_____

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