鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅．請(qǐng)將正確答案填寫在方框內(nèi)橫線上．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：金屬元素的最外層電子數(shù)一般小于四個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，失去電子的數(shù)目等于元素的化合價(jià)
解答：解：鋁原子最外層有三個(gè)電子，容易失去3個(gè)電子，化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，且
+3
Al
-2
O
，化合價(jià)交叉可得化學(xué)式為Al2O3；
故答案為：失，+3，Al2O3．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，靈活運(yùn)用粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義推測元素的化合價(jià)，并能書寫物質(zhì)的化學(xué)式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于H2O和H2O2兩種物質(zhì)，下列敘述不正確的是（　�。�
A、所含元素種類相同
B、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
C、都含有氫分子
D、物質(zhì)分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出碳在高溫下還原氧化銅的化學(xué)方程式．并計(jì)算要得到256g銅，至少需要碳單質(zhì)多少克？需要氧化銅多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)測定，某含有C﹑O兩種元素的常見氣體的混合氣體中，O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則該混合物中（　�。�
A、一定有CO
B、一定有O2
C、一定有CO2
D、一定是CO2﹑CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開化學(xué)，用所學(xué)的知識(shí)完成以下問題：
（1）電冰箱的除味劑盛放了一定量的活性炭，這是利用了活性炭的
 
性．
（2）給水通直流電發(fā)生分解反應(yīng)，反應(yīng)過程中將電能轉(zhuǎn)化為
 
能；電解水時(shí)水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉，其目的是
 
；
（3）新型家用滅火用品“火立熄”，接觸到火焰3～5s后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)釋放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”滅火的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定溫度下，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)10g水分，再降溫至原溫度，此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分（　�。�
A、大于a%B、小于a%
C、等于a%D、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向硝酸銅和硝酸銀混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，完全反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液．下列說法中不正確的是（　�。�
A、若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定不含有鐵，可能含有銅
B、若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有鐵，銀和銅
C、若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則一定有硝酸亞鐵，一定不含有硝酸銀和硝酸銅
D、若濾液中只含有兩種溶質(zhì)，則一定有硝酸亞鐵和硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某不純的硝酸銨化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%（雜質(zhì)中不含氮元素），化肥樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　　）
A、40%B、80%
C、9.8%D、4.9%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）已知HCOOH
 濃H2SO4 
.
△
CO↑+H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取CO，A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
（如圖2，填字母序號(hào)）．
（2）裝置中儀器①的名稱是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃
 
（填“A”或“C”）處的熱源；反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是
 
，C、D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
 
、
 
；待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是
 
．
（4）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是
 
，改進(jìn)的方法為
 
．

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