課外興趣小組的同學(xué)為探究X、Y、Z三種金屬(都不是銀)的活動(dòng)性順序,做了以下實(shí)驗(yàn):(1)把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);(2)把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,在Y的表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是(  )

A、X >(H)>Z >Y     B、X>Y>Z>Ag   C、Y>Z> X>Ag  D、X>Y> Ag > Z

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)從S+O2SO2中獲得以下信息:①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣;②反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃;③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變;⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2∶1。其中正確的信息是(  )

A.①②④⑤            B.①②③           C.④⑤            D.①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是(  )

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

26

2

12

A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)    B.反應(yīng)后物質(zhì)X的值為l3

C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4        D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰  

B.消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來滅火

C.洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污 

D.合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列現(xiàn)象或事實(shí),可用金屬活動(dòng)性作出合理解釋的是

①黃銅(銅鋅合金)外觀與黃金相似,但可將兩者放入稀鹽酸中加以區(qū)別 ;②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng);③用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時(shí),不能用鐵制容器;④銅的導(dǎo)電性比鐵強(qiáng)

A.②④                B. ①③                 C.②③              D. ①②③

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鋼鐵是使用最多的金屬材料。

(1)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與            發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。鋁比鐵活潑,但鋁具有很好的抗腐蝕性能,其原因是                       。

(2)將磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)冶煉成鐵的化學(xué)方程式是               。生鐵冶煉成鋼的過程中,含碳量適當(dāng)            (選填“升高”或“降低”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的尾氣是CO和CO2的混合氣體,F(xiàn)欲利用右圖裝置將該混合氣體進(jìn)行分離,圖中a、b、c、d均為活塞。

①檢查裝置的氣密性。

甲、乙、丙裝置內(nèi)放入一定量水,使長導(dǎo)管口浸沒在水面以下,關(guān)閉b、c,打開a、d,并在最右端導(dǎo)管口接注射器。當(dāng)向外緩慢拉動(dòng)注射器活塞時(shí),如果整套裝置氣密性良好,則能觀察到的現(xiàn)象是                        。

②分離CO和CO2的混合氣體。

可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水。

步驟Ⅰ:關(guān)閉b、c,打開a、d,緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w,甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ;若乙裝置中的現(xiàn)象是                ,說明甲裝置中的反應(yīng)是充分的;丙中試劑為                      。通過此步實(shí)驗(yàn),分離出的氣體是          。

步驟Ⅱ:關(guān)閉         ,打開         ,讓分液漏斗中的稀硫酸緩緩流下至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),關(guān)閉b。通過此步實(shí)驗(yàn),即可分離出另一種氣體。

(4)鐵元素可以形成3種氧化物,分別是FeO、Fe2O3 和Fe3O4 。取29g由鐵和氧兩種元素組成的固體樣品,在高溫時(shí)與足量CO充分反應(yīng),生成的氣體被足量澄清石灰水吸收,得到50g沉淀。由此分析,原樣品可能是         (選填字母)。

A.Fe2O3                   B.Fe3O4      

C.FeO和Fe3O4的混合物     D.Fe2O3和FeO的混合物

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有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯(cuò)誤的是(  )

   A. 用燈帽蓋滅酒精燈﹣隔絕空氣    

B.  森林滅火時(shí),建立隔離帶﹣隔絕可燃物

   C. 家具起火,用水撲滅﹣降低溫度  

D.  鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃﹣提高著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能源是人類生存與發(fā)展不可缺少的,被稱為理想“綠色能源”的物質(zhì)是(   )

A.煤            B.石油            C.天然氣          D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將50g 98%的濃硫酸溶于450g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.9.8%         B.10.2%            C.10.8%            D.19.6%

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同步練習(xí)冊答案