A. | C、CO、CO2都具有還原性 | |
B. | 用點燃法可除去CO2中混有的少量的CO | |
C. | 碳具有可燃性,常溫下其化學性質(zhì)比較活潑 | |
D. | 用紫色石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2 |
分析 A、根據(jù)C、CO、CO2的化學性質(zhì)進行分析判斷.
B、根據(jù)CO、CO2的性質(zhì)進行分析判斷.
C、根據(jù)碳的化學性質(zhì)進行分析判斷.
D、根據(jù)CO、CO2的化學性質(zhì)進行分析判斷.
解答 解:A、C、CO具有還原性,但CO2不具有還原性,故選項說法錯誤.
B、不能用點燃法可除去CO2中混有的少量的CO,故選項說法錯誤.
C、碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑,故選項說法錯誤.
D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,而一氧化碳難溶于水且不與水反應(yīng),不能使紫色石蕊溶液變紅;則用紫色石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2,故選項說法正確.
故選D.
點評 本題難度不大,掌握碳單質(zhì)、一氧化碳與二氧化碳的物理性質(zhì)與化學性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M的金屬活動性比Ag強 | B. | 金屬M可能是銅 | ||
C. | 金屬M可能是鋁 | D. | 該反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
離子符號 | 開始沉淀時溶液的pH | 完全沉淀時溶液的pH |
Fe3+ | 1.9 | 3.2 |
Cu2+ | 4.7 | 6.7 |
A. | o~a 段、b~c 段發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)都是 H++OH-═H2O | |
B. | a~b 段表示 Cu2+與 OH-反應(yīng)生成 Cu(OH)2 沉淀 | |
C. | c 點時溶液中的溶質(zhì)是 CuCl2和 NaCl,pH=7 | |
D. | 原溶液中Fe 3+與 Cu2+的質(zhì)量比為 10.7:10.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制取氣體時,要先檢查裝置氣密性,再裝入藥品 | |
B. | 做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中應(yīng)先放少量水或細沙 | |
C. | 加熱高錳酸鉀制O2時,可采用與制CO2相同的發(fā)生裝置 | |
D. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
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