一天小明同學(xué)在家中做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)切好的土豆絲表面一會(huì)就產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),好象是生了“銹”一樣.小明帶著這個(gè)問題和幾個(gè)同學(xué)一起去了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究:
【提出問題】切開的土豆“生銹”與什么因素有關(guān)?
【查閱資料】土豆“生銹”是土豆肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
【猜想與假設(shè)】
猜想①:
 

猜想②:可能是土豆肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
猜想③:可能是土豆肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”.
【實(shí)驗(yàn)探究】
針對(duì)上面的猜想①~③,化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)將猜想①實(shí)驗(yàn)探究方案填寫在下表中.
猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①
 
土豆肉表面變色
猜想②將一小塊切開的土豆放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.土豆肉表面不變色
猜想③將一小塊切開的土豆放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,觀察現(xiàn)象.土豆肉表面不變色
【得出結(jié)論】
 

【反思與評(píng)價(jià)】
(1)在上述猜想中,你認(rèn)為猜想
 
(填代號(hào))最不合理,理由是
 

(2)小明同學(xué)又思考了一個(gè)新的問題,他認(rèn)為土豆“生銹”的速度可能與溫度有關(guān).他的實(shí)驗(yàn)方案是
 
.通過實(shí)驗(yàn)得出“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,土豆肉變色速度越快.
(3)生活中如果切好的土豆絲暫時(shí)不下鍋可以先放在水中.但土豆肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色,其可能的原因是
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素
專題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)空氣的成分進(jìn)行猜想;
證明猜想①正確,可根據(jù)它與氧氣反應(yīng),設(shè)計(jì)一個(gè)只有氧氣的環(huán)境,觀察顏色的變化;
【得出結(jié)論】根據(jù)三個(gè)猜想實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析得結(jié)論.
【反思與評(píng)價(jià)】(1)根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)回答;
(2)證明猜想,可根據(jù)它與不同溫度的水接觸后的現(xiàn)象分析,設(shè)計(jì)兩個(gè)只是水溫不同的對(duì)比實(shí)驗(yàn).
(3)根據(jù)氧氣不易溶于水,但不是絕對(duì)不溶于水回答;
解答:解:【猜想與假設(shè)】空氣中主要有氮?dú)、氧氣,根?jù)②③,可得猜想①可能是土豆肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】證明猜想①:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,可將切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,
【得出結(jié)論】猜想①實(shí)驗(yàn),果肉表面變色,說明猜想①正確,猜想②實(shí)驗(yàn),果肉表面不變色,說明猜想②錯(cuò)誤,猜想③實(shí)驗(yàn),果肉表面不變色,說明猜想③錯(cuò)誤,所以最后結(jié)論是:果肉表面變色是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;
【反思與評(píng)價(jià)】(1)因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,通常不與其它物質(zhì)反應(yīng),所以猜想③最不正確;
(2)要證明猜想:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān),可各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋果的變色速度.
(3)氧氣不易溶于水,但不是絕對(duì)不溶于水,長(zhǎng)時(shí)間放置后,水中會(huì)溶解少量氧氣;
故答案為:【猜想與假設(shè)】可能是土豆肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將一小塊切開的土豆放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
【得出結(jié)論】是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;
【反思與評(píng)價(jià)】(1)③;氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,通常不與其它物質(zhì)反應(yīng);
(2)各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋果的變色速度
(3)水中溶解了氧氣.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3,過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比是( 。
A、2:4:3
B、24:4:48
C、6:1:12
D、12:1:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物樣品27.2g,經(jīng)過下列操作(如圖)后,所得溶液的質(zhì)量為318.2g.求:
(1)原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)最終過濾所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)X、Y、Z中可能是氣體的是
 
;
(2)溶解度X>Y>Z的溫度區(qū)間是
 
;
(3)在
 
℃時(shí),X和Y的溶解度相等;
(4)將t4℃時(shí),相同質(zhì)量的X、Y、Z的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體最多的是
 
;
(5)若固體Y中含有少量的固體Z,則可用
 
方法提純Y.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)為鑒定氯酸鉀中含有氯元素,給定的試劑和實(shí)驗(yàn)操作有①滴加AgNO3溶液;②冷卻后,加水溶解;③加熱;④滴加稀硝酸;⑤過濾后取濾液;⑥加催化劑二氧化錳.按實(shí)驗(yàn)操作的先后,其順序正確的是(填序號(hào)):
 

(2)甲、乙、丙是三種單質(zhì),A、B、C是三種化合物,它們之間有如圖關(guān)系,據(jù)此推斷

①乙
 
 B
 
C
 
 (每空填一種化學(xué)式)
②甲單質(zhì)應(yīng)滿足的條件是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A-D是初中化學(xué)中的4個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:
(1)D實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是
 
;
(2)C實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 
;
(3)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是
 
(填序號(hào));
①裝置氣密性好     ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾     ③紅磷過量或足量
④冷卻后再打開止水夾     ⑤要選用教室內(nèi)的空氣
(4)上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是
 
(填字母);
(5)任選一個(gè)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn),將其中的錯(cuò)誤改正過來以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="ahfsuzh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:

請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)用于量取液體的是(填名稱,下同)
 

(2)能用于加熱的是
 

(3)能給物質(zhì)加熱的是
 

(4)用于夾持試管的是
 

(5)可取用少量固體粉未的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有的家庭使用的燃料是罐裝液化石油氣,其主要成分有丙烷(化學(xué)式為C3H8).
(1)液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品,石油不屬于
 

A.混合物       B.化石能源      C.不可再生能源   D.可再生能源
(2)常溫下,一個(gè)容積為35.5L的液化罐能裝下幾百升的丙烷,說明丙烷分子
 

(3)丙烷在空氣中充分燃燒后生成兩種氧化物,其化學(xué)方程式為
 

(4)廚房著火,應(yīng)該立即移走液化罐,這樣做的理由是
 

A.隔絕氧氣       B.清除可燃物    C.降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2004年12月3日,衛(wèi)生部向外界通報(bào)了就“巨能鈣含過氧化氫”一事進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果.通報(bào)稱,從監(jiān)督檢查情況看,目前尚未發(fā)現(xiàn)巨能鈣生產(chǎn)企業(yè)存在違法行為.而按照巨能鈣的推薦食用量,產(chǎn)品中的過氧化氫殘留量在安全范圍內(nèi).至此,“巨能鈣含過氧化氫”的風(fēng)波得以平息.
過氧化氫(H2O2)是一種無色粘稠液體,它的水溶液俗稱雙氧水,呈弱酸性.市售雙氧水中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般約為30%.醫(yī)療上廣泛使用稀雙氧水(H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%或更。┳鳛橄緞I(yè)上用10%的雙氧水漂白毛、絲以及羽毛等.過氧化氫可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑、脫氧劑等.過氧化氫本身并不穩(wěn)定,在攪動(dòng)、加熱或光照后容易分解成水和氧氣.
(1)水分子的比例模型是:,H2O2分子的比例模型是:.則表示H2O2分子中氧原子的球是
 
球(選填“大”或“小”).構(gòu)成氧原子的粒子有
 
等.
(2)研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅體內(nèi)能產(chǎn)生過氧化氫(H2O2),過氧化氫是
 
劑,因而蒼蠅可以免受細(xì)菌感染.
(3)2003年5月12日號(hào)河南電視臺(tái)報(bào)道:某過氧乙酸消毒劑制備廠,裝運(yùn)過氧化氫的卡車突然發(fā)生爆炸,造成5人受傷.下面是各“行家”的分析,你認(rèn)為正確的是
 

A.過氧化氫振動(dòng),產(chǎn)生了大量可燃性氣體,遇明火發(fā)生爆炸
B.過氧化氫分解,產(chǎn)生高濃度氧氣,遇某些易燃物在明火作用下而發(fā)生爆炸
C.可能是某工人在附近吸煙引起過氧化氫爆炸
(4)你認(rèn)為過氧化氫溶液應(yīng)保存在
 

A.無色細(xì)口瓶    B.無色廣口瓶    C.棕色細(xì)口瓶    D.棕色廣口瓶.

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同步練習(xí)冊(cè)答案