下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是

A. 人走關燈、少開空調(diào) B. 使用一次性餐具

C. 自帶水杯出行 D. 對垃圾進行分類

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展作出了重要貢獻。

（1）用如圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中實驗前后天平不能保持平衡的是______（填序號），理由是_________。

（2）從微觀角度分析有助于我們理解質(zhì)量守恒定律，在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D，它們在一定條件下發(fā)生燃燒的反應，經(jīng)過一段時間后停止反應，其中A、B、C、D的微觀示意圖和反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。

①從微觀角度分析，化學反應中質(zhì)量守恒的原因是______。

②該反應中B和C的質(zhì)量比為_____。

③表中x的值是______。

（3）1756年，俄國化學家羅蒙諾索夫曾開展的實驗：先用天平稱取質(zhì)量為m1的金屬錫粉（Sn）。將錫粉放在密閉容器里進行完全燃燒生成了白色固體物質(zhì)，稱量容器的總質(zhì)量為m2。打開容器，聽到了空氣進入容器發(fā)出的“絲絲的聲響”，待容器中空氣恢復到初始狀態(tài)，重新稱量容器的總質(zhì)量為m3。

①錫的常見化合價為+4，則錫的燃燒化學方程式是_________。

②羅蒙諾索夫分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，生成白色物質(zhì)的質(zhì)量________（用含m1 m2 m3代數(shù)式表示）。

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中，不正確的是

A．不能用木炭代替紅磷

B．實驗時，紅磷一定要過量

C．氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據(jù)之一

D．打開彈簧夾，最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是

A. 稀有氣體用于電光源 B. 能聞到花香

C. 氧氣用于煉鋼、氣焊 D. 銅線用于制電纜

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列關于空氣的說法正確的是

A. 空氣由空氣分子構(gòu)成

B. N2、O2等均勻混合

C. N2、O2不再保持各自的化學性質(zhì)

D. N2、O2的體積比約為5:1

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：流程題

氯化鈉是日常生活的必需品，也是重要的化工原料．

（1）粗鹽除含NaCl外，還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)．以下是粗鹽提純的操作流程．

提供的試劑：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、飽和NaCl溶液．

①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，從提供的試劑中選出a所代表的試劑，按滴加順序依次為：過量的NaOH溶液、過量的______溶液、過量的______溶液

②在濾液中加鹽酸的作用是_________________；驗證鹽酸已足量的方法及現(xiàn)象是_____________

（2）用提純的NaCl配制200g0.9%的生理鹽水，需要NaCl的質(zhì)量為______g．

①配制該溶液時所需要的玻璃儀器有______

②如果配制后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)低于0.9%，你認為可能的原因是______．

A．稱量NaCl的操作錯誤，如左盤放了紙片而右盤未放

B．用量筒量取水時操作有誤，如取水時俯視讀數(shù)

C．燒杯中有水

D．氯化鈉中混有雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列四個圖象分別表示對應的四種操作過程，其中正確的是( )

A. 加熱氯酸鉀制取氧氣

B. 向pH=2的鹽酸中不斷加水稀釋

C. 向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的NaOH溶液

D. 向10.4g10%的BaCl2溶液中逐滴加入10%的Na2SO4溶液

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科目：初中化學 來源：湖北省孝感市、臥龍中學、肖港中學等）2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

豆?jié){被稱為“植物奶”，其中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關于異黃酮的說法錯誤的是

A. 異黃酮由碳、氫、氧三種元素組成

B. 異黃酮是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的

C. 異黃酮的相對分子質(zhì)量為222

D. 異黃酮中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

（1）我們知道有多種途徑可以獲得氧氣。如：

A．電解水 B．分離液態(tài)空氣 C．加熱氯酸鉀 D．分解過氧化氫 E．________。

請你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

（2）若用圖裝置按照E方案制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱 ①_______②____；

該反應的符號表達式是_______。實驗結(jié)束，停止加熱時要先_____，后______ ，其目的是____，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是__

（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如上：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是___（選填“甲”或“乙”）；符號表達式是___

（4）若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放能吸水的濃硫酸，氣體應從_____ （選填“a”或“b”）端導入。

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