根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①                        ;②                     ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸(液體)制取少量二氧化碳(二氧化碳能溶于水)時(shí),發(fā)生裝置最好選用       ,收集裝置選用       ;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用      (填編號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用      (填編號(hào));寫(xiě)出其反應(yīng)的文字表達(dá)式                                                         

(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是                                     

                                                                            。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng).下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( 。

 

A.

在點(diǎn)燃條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵

 

B.

在點(diǎn)燃條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體

 

C.

鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

 

D.

物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


選用下列儀器,用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要用到的儀器是  (填序號(hào)).要完成實(shí)驗(yàn),必須用到下圖中還沒(méi)有的儀器名稱是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖所示,關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是

A、都是化合反應(yīng)     B、都是氧化反應(yīng)

C、都需要點(diǎn)燃      

D、都是非金屬和氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化及性質(zhì)中屬于物理變化的是                      屬于化學(xué)變化的是           ,屬于物理性質(zhì)的是                  ,屬于化學(xué)性質(zhì)的是                 

①鐵生銹;②水是無(wú)色液體;③礦石粉碎;④堿式碳酸銅受熱易分解;⑤酒精揮發(fā);⑥食物腐爛;⑦汽油易揮發(fā);⑧在常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100℃;⑨電燈絲通電發(fā)光、發(fā)熱;⑩紙張燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)屬于氧化物的是 (     )

  A.O2       B.CO        C.KClO3       D.NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 如圖所示是電解水的簡(jiǎn)易裝置,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是                         (    )

  A.試管a中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B.試管b內(nèi)氣體是未來(lái)清潔的理想能源

C.試管a和試管b的氣體體積比為1:2

D.由電解水的實(shí)驗(yàn)可知水由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


CO在香煙中的濃度約為400ppm,CO中C元素的化合價(jià)是

A.—4

B.—2

C.+2

D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


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同步練習(xí)冊(cè)答案