10.下列對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖象錯(cuò)誤的是( 。
A.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.
向一定量的稀硫酸中不斷加鎂條至過(guò)量
C.
等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
D.
分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入鎂和鋅固體至過(guò)量

分析 正確的分析反應(yīng)的過(guò)程把握反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)量的關(guān)系,對(duì)選項(xiàng)中的圖象進(jìn)行分析判斷即可:高錳酸鉀加熱會(huì)生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣;鹽酸和鎂反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂和氫氣;等質(zhì)量的碳酸鈣與等量的稀鹽酸(足量)完全反應(yīng),放出二氧化碳質(zhì)量相等,粉末狀碳酸鈣與鹽酸接觸充分,反應(yīng)速度比塊狀要快,根據(jù)鎂和鋅的金屬活動(dòng)性順序可判斷與酸反應(yīng)的速度;

解答 解:A、高錳酸鉀分解要產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣,雖然分解的過(guò)程中氧氣逸出,但二氧化錳和錳酸鉀仍然以固體的形式存在,所以固體的質(zhì)量會(huì)減小但不能是零;因此該特點(diǎn)與圖象不符,故錯(cuò)誤;
B、向一定量的稀硫酸中不斷加鎂條至過(guò)量,硫酸和鎂反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂和氫氣,由于鎂條過(guò)量所以生成氫氣的質(zhì)量不斷變大直至硫酸耗盡,此時(shí)氫氣的質(zhì)量不再變化,因此該特點(diǎn)與圖象相符,故正確;
C、圖示表明,相同時(shí)間內(nèi)粉末狀碳酸鈣放出二氧化碳質(zhì)量大于塊狀,且最終二氧化碳質(zhì)量相等,與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符,故D能正確反映對(duì)應(yīng)操作,故正確;
D、鎂和鋅的金屬活動(dòng)性是鎂強(qiáng)于鋅,故反應(yīng)時(shí)鎂的反應(yīng)速度更快,觀察圖象可知該特點(diǎn)與圖象不符,故錯(cuò)誤.
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.圖象題的特點(diǎn)是借助數(shù)學(xué)模型,利用圖象信息來(lái)分析和解決化學(xué)問(wèn)題.解答這類題,首先應(yīng)認(rèn)真分析坐標(biāo)軸代表的意義,圖象的起止點(diǎn)和走向特征,然后讀取所需的信息應(yīng)用到化學(xué)問(wèn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:①酒精燈,②試管,③長(zhǎng)頸漏斗,④錐形瓶,⑤集氣瓶,⑥水槽.
(2)陳超用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用,化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑反應(yīng)完后將催化劑二氧化錳從剩余的混合物中分離出來(lái)可采用的方法是過(guò)濾.如果收集較為純凈的氧氣可選用E裝置,如果要收集較為干燥的氧氣可選用C裝置,收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(正或倒)放在桌面上,這是由于氧氣的密度比空氣大.
(3)B裝置中若將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗下端是否一定要延伸到液面以下?為什么?不需要伸到液面以下,因?yàn)榉忠郝┒分杏幸后w,能起到液封的目的.
(4)已知高錳酸鉀固體加熱可以分解生成氧氣,若加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,應(yīng)選擇的制取裝置是AC或AE.

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13.下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來(lái)的一些推理,你認(rèn)為正確的一句是( 。
A.當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí),元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定;氖原子核外最外層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C.一種元素只能組成一種單質(zhì)
D.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素

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10.下列金屬化合物,不能由金屬一步轉(zhuǎn)化得到的是(  )
A.CaCO3B.MgOC.FeCl2D.NaOH

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5.以下不會(huì)影響固體物質(zhì)溶解性的是( 。
A.溶質(zhì)的性質(zhì)B.溫度C.攪拌D.溶劑的性質(zhì)

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15.有下列儀器:a試管   b燒杯   c量筒   d膠頭滴管  e集氣瓶  f細(xì)口瓶  g玻璃棒,選擇序號(hào)填空:
(1)給液體直接加熱可用a;
(2)加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的是b;
(3)用來(lái)存放氣體或收集氣體的儀器是e;
(4)只用來(lái)盛放液體試劑的是f;
(5)用于吸取和滴加少量液體的是d.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.分子和原子的主要區(qū)別是( 。
A.分子大、原子小
B.分子沒(méi)有質(zhì)量,原子有質(zhì)量
C.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),原子則要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì)
D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分,原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì),屬于混合物的是( 。
A.液氧B.錳酸鉀C.五氧化二磷D.純凈水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于滴管的使用方法中正確的是( 。
A.滴管吸液后,不得平放或倒置
B.用滴管滴加液體時(shí),滴管可以接觸器壁
C.滴瓶上專用的滴管要取下清洗后才能使用
D.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液

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同步練習(xí)冊(cè)答案