下列物質(zhì)中，存在著氧分子的是（　　）
A、二氧化碳B、空氣
C、液氧D、氯酸鉀
考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤．
B、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則空氣中含有氧分子，故選項正確．
C、液態(tài)氧是液態(tài)的氧氣，是由氧分子構(gòu)成的，故選項正確．
D、氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤．
故選：BC．
點評：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的甲烷和氧氣置于一個密閉容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)甲烷氧氣水二氧化碳X
反應(yīng)前的質(zhì)量/g3.211.2000
反應(yīng)后的質(zhì)量/g007.24.4a
下列說法正確的是（　　）
A、表中a的值為1.8g
B、X一定是反應(yīng)的催化劑
C、X中可能含有氫元素
D、若起始時氧氣的質(zhì)量為12.8g，則無X生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲醛（CH2O）是室內(nèi)裝潢時的主要污染物之一，下列說法正確的是（　�。�
A、甲醛由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
B、甲醛是由一個碳元素、兩個氫元素、一個氧元素組成的
C、甲醛是由碳原子和水分子構(gòu)成的
D、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知
 
2
1
H表示氫原子質(zhì)子數(shù)為1，相對原子質(zhì)量為2，則
 
12
6
C和
 
13
6
C中不同的是
 
．
A．質(zhì)子數(shù)      B．相對原子質(zhì)量    C．電子數(shù)     D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在1996年，科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+和H3，請回答：
（1）1個H3+中含有
 
個質(zhì)子，
 
個電子．
（2）構(gòu)成H3的原子結(jié)構(gòu)示意圖是下列的
 


（3）H3屬于
 
（填“分子”或“原子”．），H3中氫元素化合價為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的制備（用化學(xué)方程式表示）
1、用生石灰等原料制取少量氫氧化鈉溶液；
2、用氧化銅等原料制取氫氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．其中丙是自然界含量豐富的液態(tài)化合物；丁的固體物質(zhì)可用于人工降雨；乙是一種無色無味的氣體單質(zhì)，醫(yī)院里常用于急救病人；戊是c轉(zhuǎn)化反應(yīng)的催化劑．請依據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出實現(xiàn)a轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是
 
；
（2）自然界中丁轉(zhuǎn)化為乙的主要途徑是綠色植物
 
作用；
（3）當(dāng)c轉(zhuǎn)化是在加熱條件下進行時，寫出其反應(yīng)化學(xué)方程式
 
；當(dāng)c轉(zhuǎn)化是在常溫條件下進行時，則甲物質(zhì)的化學(xué)式
 
；
（4）寫出b轉(zhuǎn)化反應(yīng)的一個化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知某金屬粉末中可能含有鐵、鋁、銅三種金屬中的兩種或三種，索朗同學(xué)對該粉末進行探究．
【提出猜想】猜想①：該粉末由鋁、鐵、銅組成  猜想②：該粉末由鋁、鐵組成
猜想③：該粉末由鋁、銅組成      猜想④：該粉末由
 
組成
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑，鐵和銅與氫氧化鈉溶液均不發(fā)生反應(yīng)．
【供選藥品】稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水、蒸餾水
【進行實驗】
實驗?zāi)康?/TD>實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
證明粉末中是否含有鋁步驟1：取適量粉末于小燒杯中，向其中加入足量的
 
現(xiàn)象1：
 
原粉末中不含鋁
證明粉末中是否含有鐵步驟2：過濾，將得到的固體洗滌后放入小燒杯中，再向其中加入足量的
 
現(xiàn)象2：
 
猜想④成立；實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
【反思評價】若要回收原粉末中的銅，為了得到純凈的銅粉，索朗認為步驟2所加試劑必須要過量，你認為他的觀點是
 
（選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng)：X+H2SO4═XSO4+H2↑，Y+Z（NO3）2═Y（NO3）2+Z，Z+X（NO3）2═Z（NO3）2+X，則X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序為（　�。�
A、X＞H＞Y＞Z
B、Y＞Z＞X＞H
C、Z＞Y＞X＞H
D、X＞H＞Z＞Y

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