反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 | 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積 |
25mL | 22mL |
分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的原理、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置中收集方法分析該氣體的性質(zhì).
解答 解:(1)①是酒精燈,②是膠頭滴管.
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,在試管內(nèi)塞團(tuán)棉花的目的是防止藥品堵塞導(dǎo)氣管;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先移導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,以防水倒流炸裂試管.
(3)觀察裝置,注射器的前端、璃管比較細(xì),不利于銅絲與注射器里的氧氣反應(yīng),為了使注射器里的空氣中的氧氣能充分與銅絲反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,可以交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞.
由此數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為:$\frac{25mL-22mL}{25mL}$×100%=12%,故小于21%;原因可能是沒(méi)有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞、讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫、加入銅絲量太少;而加入銅絲量太多只能是將氧氣完全消耗掉,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
(4)C實(shí)驗(yàn)中蠟燭火焰由下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大,不可燃也不支持燃燒;實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳.
(5)D裝置中用向上排空氣法收集該氣體,說(shuō)明該氣體的密度比空氣大.
故填:(1)①酒精燈; ②膠頭滴管;(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止藥品堵塞導(dǎo)氣管;移導(dǎo)氣管;熄滅酒精燈;(3)使銅絲充分與氧氣反應(yīng);小于;④;(4)密度比空氣大;不可燃也不支持燃燒;碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳;(5)密度比空氣大.
點(diǎn)評(píng) 測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案比較多,方法各異,但其原理是一致的,即利用可燃物在密閉容器內(nèi)的空氣中燃燒,耗盡其中的氧氣,使容器內(nèi)氣體的減小或壓強(qiáng)小于外界大氣壓,水或其他液體進(jìn)入容器內(nèi)的體積約為為氧氣的體積,從而得出結(jié)論,但實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意:可燃物必須是過(guò)量的;裝置的氣密性必須好;燃燒完畢,必須要等裝置冷卻至室溫等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分 | B. | 空氣 | C. | 無(wú)機(jī)鹽 | D. | 有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電視機(jī)著火時(shí)用水澆滅 | |
B. | 用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢 | |
C. | 進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn) | |
D. | 焚燒廢棄塑料解決“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | =10mL | B. | <10mL | C. | >10mL | D. | 都有可能 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | MgCl2 NaOH H2SO4 | B. | Ba(NO3)2 K2SO4 HCl | ||
C. | KNO3 CuSO4 H2SO4 | D. | AgNO3 KCl HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 錯(cuò)誤觀點(diǎn) | 否定例證(化學(xué)方程式) |
舉例 | 凡有化合物生成的反應(yīng)都是化合反應(yīng) | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
(1) | 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 |
(2) | 有鹽和水生成的反應(yīng)一定中和反應(yīng) | 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水銀 Ag | B. | 純堿 NaHCO3 | C. | 熟石灰 CaO | D. | 燒堿 NaOH |
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