【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),都含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(“→” 表示一步化學(xué)反應(yīng))

(1)如果A、B組成元素相同,B含量過多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,寫出一個(gè)符合B→C的化學(xué)方程式:______;

(2)如果B為密度最小的氣體,則A、C的化學(xué)式可以是_____________

① HCl、H2O ② H2SO4、NaOH ③ H2O2、Ca(OH)2

(3)如果A、B、C是不同類別的化合物,B是改良酸性土壤的堿,B→C發(fā)生中和反應(yīng),則A的化學(xué)式可能是______。并寫出符合A→B的化學(xué)方程式:_________________;

【答案】 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O(或2NaOH+CO2Na2CO3+H2O或其它正確答案) H2O或CaO; CaO+H2O===Ca(OH)2

【解析】(1)如果A、B組成元素相同,B含量過多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,則B是CO2,A是CO,C可以是碳酸鈣或碳酸鈉,B→C的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O或2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。(2)如果B為密度最小的氣體,則B是氫氣,A是稀鹽酸或稀硫酸,C是水,故選①。(3)B是改良酸性土壤的堿,則B是Ca(OH)2,B→C發(fā)生中和反應(yīng),A、B、C是不同類別的化合物,則C是鹽 CaCl2,A是H2O或CaO。所以符合A→B的化學(xué)方程式:CaO+H2O===Ca(OH)2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活離不開水。

(1)對(duì)于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作,凈化程度相對(duì)較高的是_____。

(2)寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____;該反應(yīng)的基本類型是_____。

(3)A、B、C三種固體的溶解度曲線如圖所示:

P點(diǎn)的含義是_____;

t2℃時(shí),將15gA物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為_____g。

③若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì),提純A物質(zhì)的方法是_____(填降溫蒸發(fā)”)結(jié)晶。

(4)如表是CO2在水中的溶解度的幾組數(shù)據(jù):(單位:mL)

溫度

溶解度

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

①根據(jù)數(shù)據(jù)CO2在水中的溶解度隨溫度的升高而_____(增大減小”)。

②打開汽水瓶蓋有氣體溢出,說明原瓶內(nèi)的氣壓_____(“>”、“=”“<”)瓶外大氣壓。

(5)配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填序號(hào))。

①溶解②溶液裝瓶、貼標(biāo)簽③稱量④計(jì)算⑤量取

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的無色溶液(如圖所示),他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣。

(提出問題)這瓶溶液究竟是什么?

(猜想假設(shè))

猜想①:Na2CO3

猜想②:NaCl

猜想③:Na2SO4

小丹同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的信息認(rèn)為一定不可能的猜想是________

(查閱資料)Na2SO4溶液顯中性

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為了確定該溶液究意是剩余兩種鹽的哪一種,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ.取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液

_______

猜想____成立

Ⅱ.向步驟Ⅰ中試管內(nèi)繼續(xù)加入過量稀鹽酸

有大量氣泡產(chǎn)生

(實(shí)驗(yàn)反思)

(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________。

(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小丹認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡化,則下列實(shí)驗(yàn)操作可以是______(填序號(hào))。

A.向樣品中滴加酚酞試液看溶液的顏色變化

B.向樣品中加入稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生

C.蒸發(fā)樣品看是否有固體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列框圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)寫出:

(1)A物質(zhì)是_____;(填物質(zhì)名稱)

(2)D物質(zhì)的化學(xué)式_____;

(3)試劑①的化學(xué)式_____;

(4)寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式_____.

(5)寫出C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,屬于_____反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】社會(huì)發(fā)展讓人們的出行更加方便,汽車逐漸走進(jìn)尋常百姓家。請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問題:

(1)在上圖汽車的部件中主要由有機(jī)合成材料制成的是__________

(2)在汽車的電路中主要使用的是銅線,這是利用了銅的______性;

(3)汽車表面的烤漆不僅美觀,還能起到__________的作用

(4)化石燃料的大量使用,帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題。我市自2018年開始推廣使用車用乙醇汽油,到2019年實(shí)現(xiàn)全市全覆蓋。乙醇(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式是______________,推廣使用乙醇汽油的好處是____________________________ (寫出兩條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 上述四種物質(zhì)中有兩種氧化物 B. 氮元素在反應(yīng)前后化合價(jià)一定發(fā)生了變化

C. 反應(yīng)生成的CD的質(zhì)量比為7︰6 D. AB分子的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一定量的廢液,經(jīng)過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實(shí)驗(yàn)課上,興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別,并對(duì)廢液成分展開探究。

活動(dòng)一

通過小組合作,同學(xué)們完成了右圖所示的三組小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____________________(寫一個(gè))。

活動(dòng)二

小雪將六支試管中的剩余物倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中(如下圖), 充分?jǐn)嚢、靜置。觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液,下層有白色沉淀。由此可以確定:上層溶液中一定不含有的離子是__________________、以及一定含有的離子。小組同學(xué)對(duì)上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了如下探究。

(提出問題)上層溶液中還可能含有什么離子?

(猜想與假設(shè))上層溶液中還可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

①取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸

①溶液變紅

②產(chǎn)生氣泡

①有OH-

②有CO32-、無Ca2+

方案二

取少量溶液于試管中,____________(指示劑除外)

____________

___________

①有CO32-、無Ca2+

②有OH-

(反思與評(píng)價(jià))

(1)小明同學(xué)對(duì)方案一提出質(zhì)疑, 他的理由是________________________。

(2)經(jīng)過綜合分析,最終確定上層溶液中肯定存在的離子有______________________

(3)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾,濾渣回收,向?yàn)V液中加入適量_______________________進(jìn)行處理后再排放。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置是證明質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),將裝置內(nèi)的物質(zhì)混合或接觸,變化前后容器中物質(zhì)總質(zhì)量不相等的是( )

A. B. C. D.

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