下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A. 白磷在空氣中自燃產(chǎn)生大量白霧
B. 一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍色火焰
C. 硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次(11月)月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用正確的化學(xué)用語填空:
(1)3個氮原子__________(2)2個鋁離子__________
(3)預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補充的元素__________
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)3個硫原子______,
(2)干冰_______,
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子___,
(4)氯化亞鐵_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市(江津二中、支坪中學(xué)等七校)2019屆九年級上學(xué)期第二階段測試化學(xué)試卷 題型:簡答題
實驗室按如圖所示裝置制取二氧化碳,并驗證二氧化碳的性質(zhì),試回答以下問題。
(1)實驗室制取二氧化碳的原理(用化學(xué)方程式表示)_______________。
(2)將a和b的導(dǎo)管口連接時,可檢驗生成的二氧化碳?xì)怏w ,則在B中看到的實驗現(xiàn)象是_________,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。
(3)若驗證二氧化碳能與水反應(yīng),則C中應(yīng)裝試劑是_________。
(4)將a和d的導(dǎo)管口連接時,觀察到D中燃著的蠟燭由低到高逐漸熄滅。說明二氧化碳具有的性質(zhì)_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市(江津二中、支坪中學(xué)等七校)2019屆九年級上學(xué)期第二階段測試化學(xué)試卷 題型:填空題
正確寫出下列對應(yīng)的化學(xué)符號。
(1)氫氧根離子 ___________。 (2)氧化鋁中鋁元素的化合價_________。 (3)5個氮原子__________
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市(江津二中、支坪中學(xué)等七校)2019屆九年級上學(xué)期第二階段測試化學(xué)試卷 題型:單選題
家庭調(diào)味用的“食醋”中含有醋酸(化學(xué)式:CH3COOH),下列說法正確的是
A. “食醋”屬于化合物 B. 醋酸中含有4個氫原子
C. 醋酸由四種元素組成 D. 醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計算題
家用漂白劑的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其制備反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.若要制備7.45kg的次氯酸鈉,則理論上需要氯氣(Cl2)的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組的三名同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水____。
(2)芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖所示),約1 s后取出,可以看到火柴梗的____(填“a”,“b”或“c”)處最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的____溫度最高。
(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中,不合適的是(____)
A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)三名同學(xué)在探究的過程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。
(查詢資料)
蠟燭中含有碳,不完全燃燒可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一種可燃性氣體。
(提出問題)
導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
(猜 想)
貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO。
芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣。
婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有。
(實驗方案)
換一根較長的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點火實驗。
(現(xiàn)象與結(jié)論)
如果觀察到__________________現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
如果觀察到__________________現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;
如果觀察到__________________現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省天門市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對催化劑描述正確的是
A. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B. 催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C. 只有分解反應(yīng)才需要催化劑
D. 某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
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