13.某廠排放的廢氣中含有SO2,可用硫化鈉(Na2S)溶液吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2S+5SO2+2H2O═4NaHSO3+3S↓,用足量的硫化鈉溶液充分吸收2000L(ρ=2.5g/L)的含有SO2的廢氣,生成19.2g的沉淀.(假設(shè)廢氣中的其他成分不能被吸收).請(qǐng)計(jì)算:
(1)該廠2000L廢氣中含SO2的質(zhì)量;
(2)該廠廢氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 根據(jù)化學(xué)方程式有沉淀的質(zhì)量可計(jì)算出廢氣中含SO2的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律即可解答.

解答 解:
(1)設(shè)該廠2000L廢氣中含SO2的質(zhì)量為x
2Na2S+5SO2+2H2O═4NaHSO3+3S↓,
      320                96
       x                19.2g
$\frac{320}{x}=\frac{96}{19.2g}$
x=64g
(2)該廠廢氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{64g}{2000L×2.5g/L}×$100%=1.28%
答案:
(1)設(shè)該廠2000L廢氣中含SO2的質(zhì)量為64g;
(2)該廠廢氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.28%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算以及結(jié)合質(zhì)量守恒定律來解答,要學(xué)會(huì)巧用質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如${\;}_{6}^{13}$C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子.右圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖及關(guān)于${\;}_{17}^{35}$Cl和${\;}_{17}^{37}$Cl的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同
B.各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同
C.氯原子得一個(gè)電子變成Cl_,最外層電子數(shù)為8
D.屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.實(shí)驗(yàn)讓化學(xué)變得更加美麗、生動(dòng).下列常見的實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( 。
A.
蒸發(fā)結(jié)晶
B.
稀釋濃硫酸
C.
稱取食鹽
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.按照營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)可將食品分為5類:①蔬菜水果類(如白菜、蘋果等),②動(dòng)物性食物(牛肉、魚、雞蛋、牛奶及其制品等),③純熱能食物(植物油、淀粉、蔗糖等),④谷類及薯類(米、面、包谷等),⑤豆類及其制品(黃豆、豆干等).其中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.①③B.②③C.②④D.②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.利用一個(gè)底部有小孔的廢舊試管,輔以其它儀器和藥品,配裝成一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列問題.
(l)儀器a名稱為燒杯.
(2)當(dāng)關(guān)閉彈簧夾,將試管底部有小孔部分浸入在液面以下,再用手握住試管觀察到試管底部有氣泡冒出現(xiàn)象,則說明此裝置氣密性良好.
(3)若用此裝置制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,利用此裝置還可以制取的氣體有H2(填化學(xué)式).
(4)用該裝置制取氣體的顯著優(yōu)點(diǎn)是隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.鹽酸、硫酸是兩種重要的酸,回答與它們有關(guān)的下列問題.
(1)胃液中可以幫助消化的酸是鹽酸、硫酸中的鹽酸;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸來干燥O2、CO2等氣體,是因?yàn)闈饬蛩峋哂形裕?br />(3)稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅、與堿反應(yīng)生成水、與氫前金屬反應(yīng)生成氫氣,從微觀角度看它們具有這些相似化學(xué)性質(zhì)的原因是液中都有氫離子;
(4 )用稀硫酸鑒別NaCl和BaCl2溶液時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO2+BaCl2=BaS04↓+2HCl.

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5.A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.
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3.如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:
(1)如圖“○”中填寫的離子符號(hào)為H+;
(2)請(qǐng)根據(jù)如圖信息,從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O分子;
(3)請(qǐng)另外再寫出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式;H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.

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