【題目】下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個(gè)原子，還能代表一種單質(zhì)的是( )

A. N2 B. O C. Fe D. H

【答案】C

【解析】既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個(gè)原子，還能代表一種單質(zhì)的是Fe，表示金屬鐵，表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子；N2表示氮?dú)猓硎疽粋�(gè)氮分子；O表示氧元素，表示一個(gè)氧原子；表示氫元素，表示一個(gè)氫原子。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A為暗紫色的顆粒，B為白色固體，C、D都是黑色粉末，將A與B混合或者B與C混合，加熱時(shí)都有無色氣體F產(chǎn)生，用B、C混合加熱與只用B加熱產(chǎn)生的F的速率相比，前者比后者快得多，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，只用A加熱時(shí)，除產(chǎn)生F外還有C產(chǎn)生，D在F中劇烈燃燒，發(fā)生白光生成無色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁．
（1）根據(jù)以上事實(shí)寫出A、B、C、D、E、F的化學(xué)式． A；B；C；D；E；F ．
（2）寫出該過程中所涉及的化學(xué)方程式： ①；②；③；④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“民以食為天，食以安為先”，下列做法不會(huì)導(dǎo)致食品中含有對人體健康有害物質(zhì)的是

A．加過量膨大劑，使西瓜個(gè)大汁鮮

B．用福爾馬林（甲醛溶液）保鮮魚蝦

C．用小蘇打（碳酸氫鈉）發(fā)酵面粉做面包

D．牛奶中添加三聚氰胺，提高含氮量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉑用于制造首飾、特種容器和標(biāo)準(zhǔn)量具衡具．如圖是元素周期表提供的鉑元素的部分信息，下列有關(guān)鉑的說法中不正確的是（ ）

A.原子序數(shù)是78
B.屬于非金屬元素
C.元素符號是Pt
D.相對原子質(zhì)量是195.1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】量取8.5ml的液體，應(yīng)選用下列儀器中的 ( )

①藥匙 ②5ml量筒 ③10ml量筒 ④50ml量筒 ⑤膠頭滴管

A. ③ ⑤ B. ③ C. ① ⑤ D. ② ⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．

（1）甲的化學(xué)式為；
（2）由甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)的基本類型為；
（3）從微觀的角度解釋甲、乙兩物質(zhì)性質(zhì)有差異的原因是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下說法不正確的是( )

A. 木炭放入氧氣中可以生成二氧化碳

B. 炒菜時(shí)，油鍋著火，迅速蓋緊鍋蓋可滅火

C. 酒精燈不慎翻倒在桌上失火時(shí)用濕抹布撲滅

D. 森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)砍掉或清理大火前面的樹枝等可燃物阻止火勢蔓延

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（ ）

A.甲的溶解度比乙大
B.t2℃時(shí)，將20g甲物質(zhì)加入到50g水中，可得到70g溶液
C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于30%
D.可采用降低溫度的方法使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】面對各地高發(fā)的酒后駕車惡性事件，公安機(jī)關(guān)已經(jīng)采取措施，以“零容忍”的姿態(tài)重拳整治。交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)，它對酒精非常敏感，該化合物中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為( )

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

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同步練習(xí)冊答案