科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為除去下列物質(zhì)中混有的少量的雜質(zhì),所用試劑正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑、方法 | |
A. | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
B. | N2 | O2 | 通過灼熱CuO |
C. | FeCl2 溶液 | CuCl2 | 加入過量鐵粉、過濾 |
D. | CO2 | H2O | 通過NaOH固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
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⑸為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后有少量金屬析出,過濾后往濾液中滴加鹽酸,有白色沉淀生成.則析出的少量金屬是
A.Cu和Ag B.Fe和Cu C.Cu D.Ag
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。
(1)從圖中可以看出,10g水垢反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是__________g。
(2)水垢中的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
相關(guān)實驗原理與化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫都正確的是
A.用氫氧化鈉吸收二氧化硫:2NaOH+SO2→Na2SO3+H2O
B.洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4→CuSO4+H2↑
C.熟石灰和鹽酸反應(yīng):CaO+2HCl→CaCl2+H2O
D.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室制備二氧化碳,并要求能
隨時控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,以下
符合該條件的發(fā)生裝置是
A.a(chǎn)、b、c
B.a(chǎn)、c
C.b、c
D.a(chǎn)、b
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年9月29日21時“天宮一號”目標(biāo)飛行器在
酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射(如下圖所示),它是中國首個空間實驗室,將分別與神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船對接,從而建立第一個中國空間實驗室。其結(jié)構(gòu)主要包括外部殼體、實驗艙、資源艙、燃料燃燒系統(tǒng)、對接機構(gòu)和太陽能電板等,制作材料有鋁、耐高溫的石墨瓦、不銹鋼、鈦、鎳和銅等等。試回答下列問題:
⑴不銹鋼屬于 (填“純凈物”、“混合物”)。
⑵單質(zhì)銅的金屬活動性 單質(zhì)鋁的金屬活動性(填“大于”、“ 小于”、“等于”);、請設(shè)計簡單實驗驗證(只要寫出方法或用化學(xué)方程式表示) 。
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鈦的原理是TiCl4+4Na ==== Ti+4NaCl;該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型),反應(yīng)物TiCl4中鈦元素的化合價為 ,氯化鈉是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
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