7．請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識填空：
（1）餅干拆開一段時間后變軟，是由于空氣中含有水蒸氣；
（2）燈泡內(nèi)燈絲上點(diǎn)了少量紅磷，是因?yàn)榧t磷與氧氣反應(yīng)消耗掉燈泡內(nèi)氧氣，保護(hù)了燈絲；
（3）魚和其它一些動植物能夠在“水”中呼吸生存，是因?yàn)椤八崩锖醒鯕猓?br />（4）小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w．請你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕蚴堑獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．

分析 （1）根據(jù)餅干變潮的原因考慮；（2）紅磷與氧氣反應(yīng)消耗掉燈泡內(nèi)氧氣，保護(hù)了燈絲；（3）動植物的呼吸需要吸入氧氣；（4）根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，

解答 解：（1）餅干拆開一段時間后變軟，是由于空氣中含有水蒸氣，故答案為：水蒸氣；
（2）紅磷與氧氣反應(yīng)消耗掉燈泡內(nèi)氧氣，保護(hù)了燈絲；
（3）動植物的呼吸需要吸入氧氣，魚和其它一些動植物能夠在“水”中呼吸生存，是因?yàn)椤八崩锖醒鯕猓?br />（4）小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w，是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
故答案為：（1）水蒸氣；（2）紅磷與氧氣反應(yīng)消耗掉燈泡內(nèi)氧氣，保護(hù)了燈絲；（3）氧氣；（4）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣中各成分及性質(zhì)和用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體
B．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳
C．硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
D．紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理中，正確的是（　�。�
A．氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物
D．分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)微粒，所以物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是A（填序號）
A．蒸餾水         B．河水          C．自來水
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是氫氣 該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．

（3）圖乙進(jìn)行的操作叫過濾，其中存在的二處明顯錯誤是：
①沒有用玻璃棒進(jìn)行引流；②漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
（4）云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖丙示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．綠色植物通過光合作用可以在光照條件下，將二氧化碳和水合成為葡萄糖，葡萄糖在灑化酶的作用下可分解成乙醇（C2H6O）和CO2．試計(jì)算：
（1）乙醇的相對分子質(zhì)量為46；
（2）乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

①寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a集氣瓶，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣，可選用的制取裝置為A和E（填字母），高錳酸鉀制氧氣的符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止水倒流而炸裂試管；；在進(jìn)行制取氧氣的操作時，加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置氣密性．
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B，可選用C裝置收集氧氣，其原因是氧氣不易溶于水，反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收薦利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是過濾，所需玻璃儀器漏斗、燒杯、玻璃棒．
（2）根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題：
氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是A和D．（填寫字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．有四種氣體與人民日常生活與生產(chǎn)息息相關(guān)：a．O2  b．CO  c．N2  d．CO2，請選擇合適的序號填空：
①用于供給動植物呼吸的是a；
②會造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是d；
③用作保護(hù)氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中粒子表示同種元素的是AE（填序號、下同）．
（2）圖中表示的陽離子是B，表示的陰離子是E，表示原子的是CD．
（3）上述微粒中，具有相似化學(xué)性質(zhì)的是BCE．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．已知一個的碳原子的質(zhì)量為a g，若另一種原子的質(zhì)量為ng，則另一種原子的相對原子質(zhì)量為$\frac{12n}{a}$．

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