15.某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討.請你參與完成下面的問題.

(1)原理分析:實驗室用圖②實驗室制取O2的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是錐形瓶.圖④注射器可用于檢查圖①裝置的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗末端處.
②將注射器連接到圖①裝置的導管口出.
③緩慢拉動注射器的活塞,觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡,表示圖①裝置的氣密性良好.
(3)收集裝置:已知NH3極易溶于水,密度比空氣小,實驗室收集NH3應采用的方法是向下排空氣法.若用圖③裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟:集氣瓶中裝滿水,氧氣從b導管導入
(4)實驗操作:用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→檢查裝置氣密性→裝藥品→固定試管→收集氣體→停止加熱”.
(5)實驗反思:在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是沒有加入催化劑二氧化錳.

分析 (1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(2)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;                                                                           
凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果;
(3)根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(4)裝藥品之前必須檢查裝置氣密性;
(5)如果不使用二氧化錳作催化劑,加熱氯酸鉀也能夠產(chǎn)生氧氣,但是速率很慢.

解答 解:(1)實驗室用圖②裝置制取氧氣時,試管口沒有塞一團棉花,應該是利用氯酸鉀制取氧氣,制取O2的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)圖①裝置中儀器a的名稱是錐形瓶;
圖④注射器可用于檢查圖①裝置的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗末端處;
②將注射器連接到圖①裝置的導管口處;
③緩慢拉動注射器的活塞,觀察到長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡,表示圖①裝置的氣密性良好.
故填:錐形瓶;浸沒長頸漏斗末端;長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡.
(3)已知NH3極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,實驗室收集NH3應采用的方法是向下排空氣法;
若用圖③裝置采用排水法收集O2,集氣瓶中裝滿水,氧氣從b導管導入,即可收集氧氣.
故填:向下排空氣法;集氣瓶中裝滿水,氧氣從b導管導入.
(4)用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→檢查裝置氣密性→裝藥品→固定試管→收集氣體→停止加熱”.
故填:檢查裝置氣密性;裝藥品.
(5)在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,最可能的原因是沒有加入催化劑二氧化錳.
故填:沒有加入催化劑二氧化錳.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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5.下列物質(zhì)屬于有機合成材料的是( 。
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6.下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機合成材料的是( 。
A.
    羊毛圍巾
B.
   塑料包裝袋
C.
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D.
    木質(zhì)桌椅

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3.補充下表的實驗報告.
化學實驗有關(guān)的化學方程式現(xiàn)象與結(jié)論
①鑒別自來水和蒸餾水有白色沉淀 生成的是自來水
②鑒別稀鹽酸和稀硫酸有白色沉淀生成的是硫酸
③鑒別燒堿溶液和石灰水有白色沉淀生成的是石灰水
④檢驗燒堿溶液是否變質(zhì)產(chǎn)生氣泡,說明燒堿溶液已經(jīng)變質(zhì),不產(chǎn)生氣泡,說明燒堿溶液沒有變質(zhì)
⑤除去CO2中少量的CO雜質(zhì)現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色粉末

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10.以下是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖回答問題.
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙(填“甲”或“乙”).
(3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是降溫結(jié)晶.
(4)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于(填“大于”“小于”或“等于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(5)小明同學用甲物質(zhì)進行以下實驗.
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②向B中溶液再加入30g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)先固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出.你認為“全部溶解”的原因是甲固體溶于水溫度升高,因此全部溶解,冷卻后溶解度變小,又有部分固體析出.

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2.有已被氧化的金屬銅的樣品中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)占樣品總質(zhì)量的20%,求被氧化的銅元素占原來銅元素總質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)為100%.

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9.下列說法正確的是(  )
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7.如圖是金屬活動性探究實驗的一部分,有關(guān)該實驗的說法中正確的是( 。
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D.①②或②③都能得出金屬活動性順序為:Fe>Cu>Ag

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