4.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)傾倒液體藥品的注意事項分析;
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析;
C、根據(jù)粉末狀固體藥品的取用方法進行分析;
D、根據(jù)加熱試管內(nèi)液體的注意事項分析.

解答 解:A、傾倒液體藥品時,瓶口與容器口緊挨,標簽朝向手心,瓶塞倒放,故操作正確;
B、使用滴管滴加液體時,注意滴管不能平放或倒置,故操作錯誤;
C、粉末狀固體在取放時先把試管橫放,用藥匙將藥品送入試管底部再將試管豎起,故操作正確;
D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,試管與桌面呈45°角,且液體體積不能超過試管容積$\frac{1}{3}$,故操作正確.
故選B.

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ),學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定樣品的純度,小明做了如下實驗:準確稱取樣品11.2g,向其中加入93.2g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體4.4g,請回答下列問題:(結(jié)果精確到0.1%)
(1)純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是(  )
A.品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽
B.用二氧化碳區(qū)分澄清的石灰水和蒸餾水
C.用磁鐵可以區(qū)分鐵絲和鋁絲
D.觀察  顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.16g鋅、銅混合物與309.4g稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.4g.求:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.化學在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛.
(1)合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復合肥的是(填序號)②③;
①尿素[CO(NH22]②硫酸鉀[K2SO4]
③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3]
(2)小紅同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加Ca(OH)2(填化學式).
(3)可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2],用化學方程式表示其中發(fā)生中和反應(yīng)是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O);稀鹽酸選用適量而不是過量,是因為多余鹽酸會與鐵反應(yīng),導致鐵鍋受損.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.氫氣不僅可以在空氣中燃燒,還可以在氯氣中燃燒,反應(yīng)方程式為H2+Cl2═點燃2HCl,若用“”表示氯原子,“”表示氫原子,則上述反應(yīng)可表示為( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.在實驗室進行粗鹽提純的溶解、過濾和蒸發(fā)三個操作步驟中,都要用到玻璃棒,而使用玻璃棒的目的與下列敘述無關(guān)的是( 。
A.加速溶解B.使液體沿玻璃棒流入
C.加快蒸發(fā)D.防止液體濺出

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.化學知識中有很多的“相等”.請你判斷下列說法中不正確的是( 。
A.同種原子質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等B.化學反應(yīng)前后各種原子的個數(shù)相等
C.鎂在密閉容器內(nèi)燃燒前后質(zhì)量相等D.化學反應(yīng)前后物質(zhì)的分子個數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.要配制相同質(zhì)量分數(shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制t1
B.將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
C.t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液的質(zhì)量80g
D.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法

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同步練習冊答案