【題目】（2分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。在探究過程中，很多因素都會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同。請舉出實(shí)例說明。

【答案】氧氣的濃度越大燃燒越劇烈。硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

【解析】

試題分析：反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同，可以舉出的例子為：氧氣的濃度越大燃燒越劇烈。硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列固體物質(zhì)溶于水后，能使液體溫度明顯降低的是（　�。�

A．氯化鈉B．硝酸銨C．生石灰D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ）
A.氫氧根離子：OH
B.硫酸鐵的化學(xué)式：Fe2（SO4）3
C.鈉離子：
D.3個(gè)二氧化硫分子：SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖（A、B、C析出晶體時(shí)均不含結(jié)晶水），根據(jù)曲線圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.t2℃ 時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是A
B.若將M點(diǎn)處C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以選擇的方法是降低溫度
C.t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t3℃，溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是（忽略水的揮發(fā)）B＞A=C
D.t1℃時(shí)，將A、B、C三種固體物質(zhì)分別溶于水所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C＞A=B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)：（1）氧氣；（2）人體呼出的氣體；（3）液氮；（4）空氣中0．94%的稀有氣體；（5）二氧化碳；（6）潔凈的空氣。其中屬于純凈物的是（填序號）____________ ，請選出一種混合物，說明其中的成分_______________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述的變化不屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A．用高錳酸鉀加熱制取氧氣 B．分離液態(tài)空氣法制取氧氣

C．雙氧水和二氧化錳制取氧氣 D．電解水制取氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）（4分）化學(xué)世界絢麗多彩，請選擇適當(dāng)?shù)?/span>序號填空。

A．綠色 B．黑色 C．紫黑色 D．白色

物質(zhì)

高錳酸鉀固體

氧化鎂

四氧化三鐵

堿式碳酸銅

顏色

（2）（2分）形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類�，F(xiàn)有下列物質(zhì)：

A 氧氣 B 稀有氣體 C 冰水共存物

D含碘鹽 E．潔凈的空氣 F．液氧

請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填寫：屬于混合物的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度平視測量。初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為30mL，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是（ ）

A．大于25mL B．小于25mL C．等于25mL D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A.新鮮空氣
B.橙味汽水
C.二氧化碳
D.水泥砂漿

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同步練習(xí)冊答案