我國古代勞動(dòng)人民常將草木灰（主要成分K2CO3)和生石灰在水中混合，用上層清液漂白絲帛。清液的主要成分及溶解度如圖所示。

（1）t1 ℃時(shí)3種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是         。

（2）20 ℃時(shí)，向4個(gè)盛有50 g水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)量的氫氧化鉀并充分溶解。4組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

  A

B

C

D

    加入氫氧化鉀的質(zhì)量/g

7

14

56

70

   溶液質(zhì)量/g

57

64

106

106

第2題圖
 
 


由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：

① 所得溶液是不飽和溶液的是          （填序號(hào)）；

②20℃時(shí)，將C繼續(xù)恒溫蒸發(fā)25 g水，過濾，得到質(zhì)量為          g的固體。


【答案】 （1）Ca(OH)2  KOH  K2CO3  (2) ①AB ② 28


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有酸的通性的原因是                       （      ）

A．酸都能電離出H+                       B．酸都含有酸根

C．酸中都含有氫元素                     D．酸中都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：

[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

[實(shí)驗(yàn)探究1]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩。

有氣泡冒出。

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

[猜想與假設(shè)]

猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] （1） 氯化鈣溶液呈中性。

（2） 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

[實(shí)驗(yàn)探究2]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。

有          生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有        。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液          （填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

[反思與評(píng)價(jià)] （1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

          。

（2）在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，

你認(rèn)為該方案           （填“可行”或“不可行”）。

[理解與應(yīng)用]  氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很

多，試另舉一例：                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是            （   ）

選項(xiàng)

目的

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性

將鋁絲浸入硫酸銅溶液中

鋁絲表面無明顯現(xiàn)象

銅比鋁活潑

B

檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳

將燃著的木條伸入集氣瓶中

木條火焰熄滅

集氣瓶中已集滿二氧化碳

C

探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化

向一定量的水中加入硝酸銨晶體， 充分?jǐn)嚢?/p>

溶液溫度下降

物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降

D

檢驗(yàn)水垢中是否含有碳酸鹽

取水垢加入稀鹽酸，將氣體通入澄清石灰水

產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁

水垢中含有碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


河水凈化的主要步驟如下圖所示有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（   ）                                                                     

A.步驟Ⅰ可除去難溶性固體雜質(zhì)                      B.步驟Ⅱ中X試劑可以是活性炭

C.步驟Ⅲ用液氯可殺毒、消毒                        D.凈化后的水是化合物

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碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途。

（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為              ，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)              （選填“活潑”或“不活潑”）。

（2）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，A的名稱是            。

（3）

 
右下圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息填空。

①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是             ；

②物質(zhì)b主要成分中陽離子是             ；

③物質(zhì)c（C6H12O6）中，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為       ；

④物質(zhì)d的化學(xué)式是            ；

⑤寫出生成物質(zhì)e的化學(xué)反應(yīng)方程式：                        。

（4）碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化。寫出一個(gè)CO2轉(zhuǎn)化為CO的

化學(xué)反應(yīng)方程式                         。

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向某鐵粉樣品中，加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸銅溶液80 g，恰好完全反應(yīng)（樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng)）。請(qǐng)結(jié)合如圖提供的數(shù)據(jù)計(jì)算：

             

                      第5題圖

（1）b 的數(shù)值。

（2）向不飽和濾液中加入120.8 g水，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


新制Cu(OH)2與肼（N2H4）反應(yīng)可制備納米級(jí)Cu2O，同時(shí)放出N2，向紅色的Cu2O固體中加入過量稀鹽酸，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)綠色，容器底部仍有紅色固體。

（1）生成Cu2O反應(yīng)的化學(xué)方程式中，Cu2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，其化學(xué)方程式為        ；

（2）溶液由無色變?yōu)樗{(lán)綠色反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

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根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是(  )

A.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣                B.①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃

C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用          D.①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

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