把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng)，并放出熱，本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上，根據(jù)以上敘述，推斷該金屬的物理性質(zhì)有：①硬度________；②熔點________；③密度________；④顏色________。

①小；②低；③比水�。虎茔y白色 【解析】 試題物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，常表現(xiàn)為顏色、密度、氣味、狀態(tài)等，而化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中所表現(xiàn)出來的性質(zhì)，可以據(jù)此解答。分析題目給的信息，可以知道該金屬的物理性質(zhì)有：①用小刀能夠切下，說明硬度不大；②而反應(yīng)放出的熱量即可使金屬熔化，說明該金屬的熔點較低；③能夠浮在水面上，說明密度較�。虎芏刍摄y白色小球，說明該...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

(1)圖1是水通電分解的示意圖。

在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是__________，寫出該反應(yīng)的文字表達式___________。

(2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_______，其中用到的玻璃儀器有：燒杯、______、玻璃棒。為了凈化水，某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的________。

(3)檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是___。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法__。

氫氣(H2)；水氫氣＋氧氣過濾；漏斗；吸附性肥皂水；煮沸 【解析】 根據(jù)水的電解實驗現(xiàn)象和結(jié)論，活性炭具有吸附性，檢驗硬水、軟水的方法和硬水軟化的方法分析解答。 （1）由圖1水通電分解的示意圖可知，試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負極生成的氣體，較多，是氫氣(H2)；正極生成的氣體是氧氣，該反應(yīng)的文字表達式是水氫氣＋氧氣； （2）過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列實驗操作中不正確的是 ( )

A. 加熱液體 B. 檢查裝置氣密性

C. 讀出液體體積 D. 加塊狀固體

A 【解析】 A、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；D、向試管中加入塊狀固體藥品時，應(yīng)先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再慢...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 聞氣體氣味 B. 點燃酒精燈

C. 滴加液體 D. 讀取液體體積

D 【解析】 在實驗室中不能直接用鼻子湊到容器口去聞氣體藥品的氣味，應(yīng)用手輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔，A錯誤；不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，防止酒精灑出，引起火災(zāi)，B錯誤；使用膠頭滴管滴加少量液體時，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，C錯誤；讀取量筒內(nèi)液體體積時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，D正確。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：簡答題

某復(fù)合肥的部分說明書如圖所示．請回答：

（1）從肥效的角度看，共有________ 種有效元素．

（2）該復(fù)合肥的有效成分之一是尿素[CO（NH2）2]，則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個數(shù)比為________．

（3）一袋該化肥至少含P2O5________kg．

（4）從“注意事項”看，該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是________，化學(xué)性質(zhì)是________（寫一種）．

3（2）1：1：2：42.5易潮解受熱易分解 【解析】 (1)從肥效的角度看，共有氮、磷、鉀三種有效元素；(2)1個尿素分子是由1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子和4個氫原子構(gòu)成的，則碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數(shù)比為1：1：2：4；(3)一袋該化肥至少含P2O5的質(zhì)量為50Kg×25%×=2.5Kg；(4)從“注意事項”看，該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是易潮解，化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是（   ）

A. 稀有氣體通電發(fā)出有色光B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

B. 利用蒸餾方法凈化水

C. 切割大理石作建筑材料

B 【解析】 A、稀有氣體通電發(fā)出有色光沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁生成碳酸鈣和水，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、利用蒸餾方法凈化水來凈水沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、切割大理石作建筑材料沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。 故選：B。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué)1.1化學(xué)使生活更美好單元檢測題 題型：單選題

食物加工過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（   ）

A. 碾米 B. 淘米 C. 洗菜 D. 釀酒

D 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。 碾米只是物質(zhì)的形狀發(fā)生變化，由顆粒狀變成粉末狀，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化； C只是水洗，也沒有新物質(zhì)生成，也屬于物理變化； D、釀酒通過發(fā)酵，產(chǎn)生了新物質(zhì)，是化學(xué)變化。 故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：2.3.1水的組成 題型：填空題

在電解水的實驗中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體能____________，這種氣體是________；另一支玻璃管內(nèi)的氣體能____________，這種氣體是__________；兩種氣體的體積比約為________。電解水的文字表達式為________________________，這個實驗說明水是由________________組成的。

支持燃燒氧氣燃燒氫氣1∶2水氫氣＋氧氣氫元素和氧元素 【解析】 電解水的實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，體積比約為1：2，其中氧氣能支持燃燒，氫氣能燃燒，反應(yīng)的文字表達式為水氫氣＋氧氣，水分解成氧氣和氫氣，氧氣由氧元素組成，氫氣由氫元素組成，故水由氫元素和氧元素組成。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：填空題

每到冬天，市場上便有一種“熱寶”出售，它是一個裝有化學(xué)藥品的小袋．使用時，撕去它的保護膜貼在身體上，不久便會產(chǎn)生熱量．已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉．

（1）取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________

（2）將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①________②________．

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑C+O2 CO2；3Fe+2O2 Fe3O4 【解析】 （1）鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣。（2）鐵粉在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，碳粉在氧氣中燃燒生成二氧化碳。

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