【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氧原子; 3個(gè)二氧化氮分子;2個(gè)鎂離子;相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 .
【答案】2O;3NO2;2Mg2+;H2O
【解析】(1)在元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.表示原子個(gè)數(shù),所以答案是:2O(2)化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字表示幾個(gè)分子,所以3個(gè)二氧化氮分子可表示為3NO2(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,鎂離子帶2個(gè)單元位的正電荷,表示為Mg2+ , 若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)鎂離子答案為2Mg2+ . (4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式可表示為:H2O.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲的溶解度比乙、丙的大
B.t1℃時(shí),甲、丙的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時(shí),將50g甲加入50g水中,可得到100g溶液
D.將接近飽和的丙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用升高溫度的方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某藥品說(shuō)明書(shū)中標(biāo)明:本品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、銅2mg、錳1mg,這里所標(biāo)的各成分是指( )
A.分子
B.原子
C.元素
D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí).選用的收集裝罝是(填字母序號(hào).下同).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 . 如圖F所示.將二氧化碳倒入燒杯中,雙察到燃燒的蠟燭是 (填“上層”或“下層”)先熄滅.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液,并對(duì)濾渣和濾液的成分進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)探究.
甲組 | 乙組 | |
濾液 | 呈無(wú)色 | 呈藍(lán)色 |
操作 |
|
|
結(jié)論 | 濾渣成分為: | 濾渣成分為: |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì),其中B、C為組成元素相同的氣體,C、D、E、F是不同類(lèi)別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示相連的兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).
請(qǐng)回答:
(1)D的化學(xué)式可能是(寫(xiě)一種),B的用途之一是;
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:① , ② .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
②2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O.對(duì)上述信息的有關(guān)理解錯(cuò)誤的是( )
A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)
B.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳
C.①中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)
D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母,下同);若要用A裝置制取氧氣反應(yīng)方程式 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;若用圖2裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.
(3)裝置B的氣密性如何檢查: .
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