下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時，集氣瓶內(nèi)需要預先加入少量水或細沙的是（   ）

A. 硫磺 B. 鐵絲 C. 木炭 D. 紅磷

B 【解析】 硫、木炭等物質(zhì)在氧氣中燃燒的生成物是氣體或水，不要預先在瓶里裝少量水或鋪一層細沙；鐵在氧氣中燃燒的生成物是固體四氧化三鐵，并且四氧化三鐵的溫度很高，濺落到瓶底是容易把集氣瓶炸裂，要預先在瓶里裝少量水或鋪一層細沙，從而防止炸裂集氣瓶。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學上冊第一次月考化學試卷 題型：簡答題

木炭、紅磷、鎂條等都能在氧氣中燃燒，分別生成CO2、P2O5、MgO等對應的氧化物，請你說明氧化物的定義是：___________________________

由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的 【解析】 由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的稱為氧化物。

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習題 題型：填空題

下圖是某污水處理廠進行污水處理的部分流程示意圖。

（1）上述流程中，起到過濾作用的設(shè)備是 （寫出其中一種）。

（2）實驗室中模擬水處理時，欲吸附污水的顏色，可向其中加入 （填物質(zhì)名稱）。

（3）下列做法不利于節(jié)約、保護水資源的是 （填序號）。

A．用淘米水澆花

B．工業(yè)污水處理后再排放

C．生活污水直接排放

D．淋浴時，關(guān)掉水龍頭擦香皂

（1）粗格柵（或細格柵、超細格柵）（2）活性炭（3）C 【解析】 試題起到過濾作用的設(shè)備是粗格柵，實驗室中模擬水處理時，欲吸附污水的顏色，可向其中加入活性炭，利用活性炭的吸附性。生活污水直接排放不利于節(jié)約、保護水資源。

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習題 題型：單選題

2011年世界水日．湘潭市的宣傳主題是“保護母親河，節(jié)約水資源”。下列認

識和做法不符合這一要求的是：

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B.淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭

C.合理施用農(nóng)藥、化肥，減少水體污染

D.和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

B 【解析】A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所可以節(jié)約用水．故正確； B、淡水資源不是取之不盡、用之不竭的．故錯誤； C、合理施用農(nóng)藥、化肥，可以減少水體污染．故正確； D、把園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可以節(jié)約用水，故正確． 故選B．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學2.3氧氣的性質(zhì)同步練習題 題型：填空題

通常狀況下，氧氣是一種________色、________味的________體，________溶于水；標準狀況下，密度比空氣________．

無；無；氣；不易；大 【解析】 氧氣是無色無味，不易溶于水的氣體，密度比空氣的略大。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學2.3氧氣的性質(zhì)同步練習題 題型：單選題

下列變化過程中，有白煙產(chǎn)生的

A. 硫在空氣中燃燒 B. 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋

C. 鐵絲在氧氣中燃燒 D. 紅磷在空氣中燃燒

D 【解析】A. 硫在空氣中燃燒，有淡藍色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體； B. 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，會產(chǎn)生白霧；C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體； D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，選D

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律是化學反應中的重要規(guī)律，運用此規(guī)律解答下列問題：

（1）鐵絲在純氧中燃燒后，生成物的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量增加了。請根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋其質(zhì)量增加的原因：___________________________________。

（2）在2X+YZ+2R反應中，已知X、Y、Z的相對分子質(zhì)量分別為20、49、71。若8gX恰好與Y完全反應，生成R的質(zhì)量為_______。

（3）在4AB2+nC2 =2A2C3+8BC2反應中，n的值為_______。

四氧化三鐵的質(zhì)量等于參加反應的鐵絲和氧氣的質(zhì)量之和3.6g11 【解析】 (1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加化學反應前鐵和氧氣的質(zhì)量之和應等于生成四氧化三鐵的質(zhì)量，所以生成物的質(zhì)量比參加反應前的細鐵絲的質(zhì)量大； (2)設(shè)R相對分子質(zhì)量為a，根據(jù)質(zhì)量守恒列等式：40+49=71+2b，解得a=9；設(shè)R的質(zhì)量為b，根據(jù)質(zhì)量守恒，列比例式：=，b=3.6g；...

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題

鋁絲和鐵絲一樣，也能在氧氣中燃燒，小明設(shè)計如圖所示的裝置進行實驗探究，氫結(jié)合實驗過程回答下列問題：

(1)集氣瓶底預先鋪少量沙子的目的是_____．

(2)鋁絲在空氣中不能被點燃，引燃鋁絲的辦法是_____．

(3)若按照題(2)的方法操作，但未觀察到鋁絲劇烈燃燒，可能的原因是_____．

(4)鋁絲在氧氣中燃燒的實驗，要繞成螺旋狀的目的是_____．

(5)寫出鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁的文字表達式_____，該反應的類型為_____．

防止生成物掉落下來，炸裂瓶底 在鋁絲的一端綁上一根火柴，點燃火柴，伸入氧氣瓶中 鋁絲表面有一層氧化膜未除去，氧氣不純 增大與氧氣的接觸面積，使鋁燃燒更充分 略 化合反應 【解析】(1)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，集氣瓶底預先鋪少量沙子的目的是防止生成物掉落下來，炸裂瓶底；(2)鋁絲在空氣中不能被點燃，引燃鋁絲的辦法是在鋁絲的一端綁上一根火柴，點燃火柴，火柴燃燒放出大量，使鋁的溫度達到著火點，...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.3二氧化碳的實驗室制法 同步練習題 題型：單選題

實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置如圖所示，其敘述正確的是（　　）

A. ①所示儀器甲是長頸漏斗 B. ④說明CO2能使石蕊試液變紅

C. ③可用于收集和檢驗氣體 D. ④⑤⑥只能驗證其化學性質(zhì)

A 【解析】 根據(jù)提供的信息、實驗室中制取二氧化碳的原理和二氧化碳的性質(zhì)，二氧化碳的密度大于空氣的密度，來進行分析。 A、根據(jù)圖可知，①所示儀器甲是長頸漏斗，故A正確；B、④中使石蕊試液變紅的為碳酸，而非CO2，故B錯誤；C、因為二氧化碳的密度大于空氣，應用向上排空氣法收集，則③不可用于收集和檢驗氣體，故C錯誤；D、④⑤能驗證其化學性質(zhì)，⑥不僅能驗證其化學性質(zhì)，還能驗證二氧化碳的...

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