實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其敘述正確的是( 。
A. ①所示儀器甲是長(zhǎng)頸漏斗 B. ④說(shuō)明CO2能使石蕊試液變紅
C. ③可用于收集和檢驗(yàn)氣體 D. ④⑤⑥只能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)
A 【解析】 根據(jù)提供的信息、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理和二氧化碳的性質(zhì),二氧化碳的密度大于空氣的密度,來(lái)進(jìn)行分析。 A、根據(jù)圖可知,①所示儀器甲是長(zhǎng)頸漏斗,故A正確;B、④中使石蕊試液變紅的為碳酸,而非CO2,故B錯(cuò)誤;C、因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝猓瑧?yīng)用向上排空氣法收集,則③不可用于收集和檢驗(yàn)氣體,故C錯(cuò)誤;D、④⑤能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì),⑥不僅能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì),還能驗(yàn)證二氧化碳的...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.3氧氣的性質(zhì)同步練習(xí)題 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:填空題
選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào)):
A.硝酸鉀 B.明礬 C.不銹鋼 D.氮?dú)?/p>
(1)具有凈水作用的是 ; (2)可用作保護(hù)氣的是 ;
(3)可用于制造醫(yī)療器械的是 ; (4)可用作復(fù)合肥料的是 。
(1)B (2) D (3) C (4)A 【解析】 試題(1)具有凈水作用的是B.明礬;(2)可用作保護(hù)氣的是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的D.氮?dú)猓唬?)可用于制造醫(yī)療器械的是耐腐蝕的C.不銹鋼; (4)可用作復(fù)合肥料的是提供兩種營(yíng)養(yǎng)元素的A.硝酸鉀。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:單選題
在你所做的課外實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是( )
A. 用蠟燭制取炭黑 B. 自制汽水
C. 用簡(jiǎn)易凈水器凈水 D. 鮮花在酸堿溶液中變色
C 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。A. 用蠟燭制取炭黑 ,生成新的物質(zhì)碳; B. 自制汽水,生成新的物質(zhì)碳酸;D. 鮮花在酸堿溶液中變色,色素在酸堿溶液中生成不同顏色的新物質(zhì),都是化學(xué)變化;C. 用簡(jiǎn)易凈水器凈水,只是將混在一起的物質(zhì)分離,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化。 選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
(題文)小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/p>
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷小明的猜想是否正確,簡(jiǎn)要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論): ________
(2)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是:
① ________;
② ________;
③ ________.
用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后通入澄清的石灰水中,若石灰水變渾濁,則是二氧化碳,否則不是二氧化碳;無(wú)毒;廉價(jià);不與食品反應(yīng) 【解析】 本題考查氮?dú)夂投趸嫉蔫b別及食品充氣包裝袋中氣體的性質(zhì)。 (1)根據(jù)它們性質(zhì)的差別來(lái)鑒別,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而氮?dú)獠荒堋? (2)食品充氣包裝袋中的氣體主要是使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。 (1)因二氧化碳能使澄清石灰水...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳,三種儀器都要用到的一組是( 。
A. 長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、水槽 B. 集氣瓶、廣口瓶、帶橡皮塞的導(dǎo)管
C. 酒精燈、廣口瓶、集氣瓶 D. 集氣瓶、量筒、長(zhǎng)頸漏斗
B 【解析】 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用固-液不加熱型的發(fā)生裝置,向上排空氣法的收集裝置,據(jù)此裝置來(lái)確定所用的儀器。 A、二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集,所以不用水槽,故A錯(cuò)誤;B、集氣瓶、廣口瓶、帶橡皮塞的導(dǎo)管都要用到,故B正確;C、制取二氧化碳不需加熱,所以不需酒精燈,故C錯(cuò)誤;D、制取二氧化碳不需測(cè)量液體,不需要量筒,故D錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化
B. 空氣是一種十分重要的天然資源
C. 若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈
D. 按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%
C 【解析】 A、分離液態(tài)空氣是利用沸點(diǎn)不同達(dá)到目的,故分離過(guò)程屬于物理變化,故A正確; B、空氣中氧氣和氮?dú)獾挠猛颈容^廣,所以空氣是一種重要的天然資源,故B正確; C、空氣若受到污染,超過(guò)大自然的自凈能力,則不能保持潔凈,故C錯(cuò)誤; D、空氣中的氧氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)占21%、氮?dú)庹?8%,故D正確. 故選:C.查看答案和解析>>
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