2．下列實(shí)驗(yàn)操作：
①用量筒量取溶液時(shí)，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標(biāo)簽朝向掌心）慢慢倒入量筒中；
②用托盤天平稱量物體時(shí)，先加質(zhì)量小的砝碼，再加質(zhì)量大的砝碼；
③實(shí)驗(yàn)室里兩個(gè)失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道．下列說法正確的是（　�。�
A．只有①正確B．只有②正確C．只有③正確D．全部錯(cuò)誤

分析 ①根據(jù)用量筒量取溶液時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷．
②根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷．
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中不能嘗任何藥品的味道，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：①用量筒量取溶液時(shí)，左手拿量筒，使量筒傾斜，右手握試劑瓶（標(biāo)簽朝向掌心），使試劑瓶口緊挨量筒口，慢慢倒入量筒中，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
②用托盤天平稱量物體時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
③實(shí)驗(yàn)室中不能嘗任何藥品的味道，不能采用品嘗味道的方法鑒別實(shí)驗(yàn)室里兩個(gè)失去標(biāo)簽的試劑瓶中的白色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵生銹B．汽油揮發(fā)C．石蠟熔化D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的煙霧B．硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射D．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是紫紅色金屬，B的固體可用作人工降雨，C、D為黑色粉末，F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿，G為難溶性物質(zhì)，H為難溶性藍(lán)色物質(zhì)（圖中部分反應(yīng)物和生成物已略）．
（1）用化學(xué)式表示：ACu，GBaSO4．
（2）寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓．寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）C與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某小組在科學(xué)社團(tuán)課上了解到氨水是由氨氣溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)形成的．氨水中除NH3、H2O外，還有氨氣和水發(fā)生反應(yīng)的生成物，其中的生成物使氨水呈堿性．小組同學(xué)想用所學(xué)的知識(shí)對(duì)“氨氣和水反應(yīng)的生成物使氨水呈堿性”進(jìn)行驗(yàn)證．
【查閱資料】
①氨氣有毒，不易燃燒，極易溶于水；
②氨氣可通過易揮發(fā)的濃氨水滴加到氧化鈣中快速得到；
③紅色石蕊試紙遇堿性溶液會(huì)變藍(lán)色．
【實(shí)驗(yàn)方案】
小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置，分別檢測(cè)H2O、NH3和氨水使干燥紅色石蕊試紙的變色情況．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接實(shí)驗(yàn)裝置，檢查氣密性后添加藥品；
②擠壓C裝置中的膠頭滴管，C中試紙不變色，證明了蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色；
③打開分液漏斗活塞，將濃氨水滴加到氧化鈣上，一段時(shí)間后觀察到B、C裝置中的石蕊試紙均變藍(lán)．
小組成員分析B裝置中試紙變藍(lán)的原因可能是由于A裝置中揮發(fā)的氨氣和水蒸氣發(fā)生了反應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾．
他們改進(jìn)裝置并重新實(shí)驗(yàn)，觀察到B中試紙不變色，C中變藍(lán)．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氨氣和水反應(yīng)的生成物使氨水呈堿性．
【反思評(píng)價(jià)】小組同學(xué)反思實(shí)驗(yàn)過程，認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)還需要對(duì)氨氣進(jìn)行尾氣處理．你的處理方法是用水吸收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣時(shí)，用到的儀器是（　　）
A．集氣瓶，量筒，鐵架臺(tái)，試管B．集氣瓶，試管，鐵架臺(tái)，導(dǎo)管
C．酒精燈，蒸發(fā)皿，試管，鐵架臺(tái)D．鐵架臺(tái)，試管，漏斗，導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)原子的敘述中，正確的是（　�。�
A．任何物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的
B．原子都是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的
C．原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的
D．原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某中學(xué)九年級(jí)A、B兩班同學(xué)做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，使用的試劑如下圖所示．實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到廢液缸中．某研究小組對(duì)此廢液進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如下：
廢液來源檢測(cè)方法和結(jié)果
A班觀察廢液呈無色
B班觀察廢液呈紅色
請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，對(duì)該廢液的成分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A班廢液中可能含有鹽酸
B．A班廢液中含有的物質(zhì)只有氯化鈉和氯化鈣
C．B班廢液的成分中肯定沒有鹽酸
D．B班廢液中可能含有氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．人類生存離不開燃料和水資源，請(qǐng)回答以下問題：
（1）在家中廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器，正確位置應(yīng)選擇下圖1中的A．如果漏氣，下列應(yīng)急措施可行的有ab（填序號(hào)）

a．關(guān)閉氣源閥門   b．打開門窗    c．立即打開抽油煙機(jī)
消防員用高壓水槍滅火時(shí)，水在滅火過程中的主要作用是降溫至著火點(diǎn)以下．                            
（2）①上圖2是自來水廠的凈水過程示意圖，其中吸附池中，用于除去臭味和色素的主要物質(zhì)是活性炭．
②用井水洗衣服，發(fā)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)了衣服變硬．則該井水屬于硬水（填“硬水”或“軟水”），可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．

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同步練習(xí)冊(cè)答案